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- 约 14页
- 2016-11-05 发布于贵州
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第一章 数据结构---绪论
课程导入
课程性质:专业必修课
总学时数:20*3=60学时
上机学时:18*2=36学时
假设前提:已有程序设计基础(C/C++基础,尤其是C语言程序设计基础)
学习目标:培养数据抽象能力(Data Abstraction Ability) 。注:C程序设计课则是培养结构化程序设计的能力。
具体涉及两个方面内容的学习和训练:
学会分析研究计算机加工数据结构的特征,以便学会针对不同的应用问题,选择合适的逻辑结构、存储结构及相应的算法描述。并做相应的时间复杂度和空间复杂度的分析。
复杂程序设计方法的训练过程。学会将问题求解的程序设计成结构清楚、正确、符合软件工程规范的系统。
学习方法:勤奋练习,积极上机实践。(熟悉各种数据结构的基本思想和算法描述,并不断尝试结合教材内容和课外训练的数据抽象能力的培养)
教学步骤:整体上分为两个部分内容,一是数据结构的基本思想、方法与应用技巧,二是上机实践。
具体内容:
第一章 绪论
第二、三、四、五、六、七章 基础(强调从ADT的角度进行描述的思想)
第八章 OS/Compiler中的动态存储管理技术(×)
第九、十章 查找/内排序
第十一章 外排序(×)
第十二章 文件结构(×)
注:由于学时数的限制,第八章、第十一章和第十二章暂时不做要求。其它章节中,带**号的章节不做要求或不做考试要求。
课程教材
《数据结构》,严蔚敏,吴伟民 编著,北京
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