六年级科学测试题(补充).docVIP

六年级科学测试题 填空： 森林的价值有：稳定动物、湿润空气、固定土壤、吸收二氧化碳、抗自然灾害和防风沙。 食物在温暖和潮湿的环境下容易发霉。 细胞是构成生物的基本单位，皮肤、骨骼、肌肉、血液和脂肪等都是由这种微小结构组成。 生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。 细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有头发那么粗，它们有三种形态：杆菌、球菌、螺旋菌。 绝大多数的微生物只有在显微镜下才能看到。 按着火山活动的历史，可分为：死火山、活火山和休眠火山。 四大自然灾害：地震、火山爆发、泥石流和山洪。 地震灾害可分为轻度和重度。 我国唐山大地震发生在1976年。 地球表面主要由大气、水和岩石等物质构成。 问答题： 我们做过的模拟实验有哪些？ 模拟雨的形成； 模拟昼夜的形成； 模拟火山爆发。 我们做过的对比实验有哪些？ 种子发芽的实验； 水蒸发快慢达的实验。 我们做过的同一个实验中，既有模拟实验又有对比试验的有哪些？ 模拟月球环形山的形成； 模拟喷气式飞机的飞行 填空：树为什么死了 假设 提出假设的依据 验证假设的办法和途径 老死的 生命体老了都会死 查资料，了解这种树的平均寿命 调查树是何时栽种的 有害虫 有些种类的昆虫对树木有很大的危害 仔细观察树干、树叶等部位是否有害虫 水滴的 水浇多了，植物会死 把水龙头移走 实验： （一）、铁钉生锈 研究问题 铁钉生锈的原因是什么？ 假设 如果把铁钉放在水里，那么铁钉就会生锈 实验器材 几根铁钉，几根试管，少许油 实验步骤 把铁钉放在盛满水的试管理 加一点油 每天只观察铁钉的变化 结论 只有把铁放如含有二氧化碳或含有氧气的水里铁才会生锈。 完成做酸奶的实验 实验材料：鲜牛奶、白糖和酸奶 实验设计：在鲜牛奶里加入1-2勺白糖，煮开几分钟；待牛奶冷却到35 0C-40 0C时加入酸奶搅拌；再倒进消毒过的保温容器里盖上盖子；保温5-6小时，牛奶变成稠稠的，酸奶就做成了。 实验现象：牛奶变成稠稠得 实验结论：鲜牛奶加白糖冷却后加酸牛奶再保温，使鲜牛奶发酸变成酸奶。 请您设计馒头发霉的实验 把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上，等待馒头发霉。 种子发芽实验 问题：种子萌发的快慢和什么因素有关？ 假设：种子大，萌发快 实验步骤：选择两粒大小不同的蚕豆种子；埋在同土质的土壤里，放在同一环境下；每次浇同等量的水。 结论：充足的水分、适宜的温度和充足的氧气。 溶解实验 问题：溶解的快慢与什么因素有关？ 假设：搅拌次数越多溶解的越快。 实验步骤：取两杯同温度、等量的清水，分别放入一小勺盐；一杯搅拌2小，另一杯搅拌4下。 结论：搅拌次数越多，溶解越快。