出师表(第一课时).docVIP

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出师表(第一课时)

出师表 教学课题 《出师表》(第一课时) 主备教师 魏金玉 教学课时 一课时 复备教师 教学目标 1、了解奏表的特点。 2、了解诸葛亮的“亲贤臣,远小人”等名言。 3、掌握本篇的词语。 教学重点 与难点 读通、读顺、读准课文。。向君王上书言事的一种文体。表文的一大特点是陈述衷情。学习这篇文章,要注意领会诸葛亮在文中所表露的思想感情,了解文中诸葛亮的一些名言。? 二、 明确:作者分析了不利和有利形势,提出了广开言路的建议。 2、目前的蜀国,有利形势和不利形势分别有哪些? 有利形势:侍卫之臣……忘身于外 不利形势:先帝……益州疲弊。 3、了解下面的成语 妄自菲薄:毫无根据地、过分地看轻自己。 引喻失义:指说话不恰当,不合道理。 五、小结 六、布置作业 (三)阅读下文,完成第9—11题(8分) ①先帝创业未半而中道崩殂今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中俱为一体陟罚不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理不宜偏私使内外异法也。盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也先帝创业未半而中道崩殂此诚危急存亡之秋也侍卫之臣不懈于内 板书设计 (见PPT第11张) 作业设计 1、抄写词语解释。 2、完成练习卷。 3、背诵课文第一段。 课后反思 九年级第一学期语文学科 3

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