医学影像学教学大纲126.docVIP

※前 言 21世纪发展战略专门编写的医学影像学专业学生用的教科书而编写的，较好地体现了基础理论、基础知识和基本技能的训练和掌握，是为了培养能掌握基础医学、临床医学和高等医学影像专业的学生而设计的一本大纲材料，使学生能在放射医学临床及介入放射临床中工作。本教材分总论部分和各论部分，总论部分包括X、CT、MRI、主要介绍各种影像成像技术和使用范围，各论部分则将各种影像学在该系统或疾病中的表现进行统一描述。我们主要讲解X、CT、MRI诊断内容；B超和核素成像等另外安排。 ※教学内容 ????????? 总论 ? 一、 目的与要求： （掌握X线、CT、MRI图像特点；掌握医学影像诊断原则与步骤。 （二）熟悉X线、CT、MRI的临床应用价值及其综合应用与价值比较；熟悉影像报告书写原则与步骤。 二、 教学内容: （一）详细讲解：X线、CT、MRI图像特点与医学影像诊断原则与步骤。 （二）重点讲解：X线、CT、MRI各自的临床应用价值及其综合应用与价值比较。 （三）结合实验室教学，学会影像报告书写原则与步骤。 ? 第二章 中枢神经系统 ? 第一节 正常影像学表现 一、目的与要求： （一） 掌握：头颅、脊椎平片的正常表现 （二） 熟悉：头颅、脊柱的正常CT、MRI表现 （三） 了解： 1、头颅血管造影正常表现与基本解剖。 2、脊髓造影的正常影像学表现。 3、头和脊柱X线片的观察、分析和诊断和临床应用。 4、磁共振波谱、扩散、灌注及脑功能成像的基本原理与应用。 二、教学内容： （一）详细讲解： 1、头颅、颅骨骨质结构，各颅板压迹，蝶鞍形态等正常X线表现。 2、脊椎曲度、骨质、形态、椎间隙、椎体附件的正常X线表现。 （二）重点讲解： 1、? CT上表现，掌握CT图像特点、CT图像的一般分析与诊断原则、CT表现特点。 2、? MRI上表现，掌握MRI的图像特点、成像优势和重要系统的临床应用，强调MRI在中枢神经系统的优势。详细讲解脑内外基本解剖结构和脑灰白质、脑脊液、脑血管的正常信号特点，详细讲解椎体、椎间盘、脊髓及韧带的正常信号特点。 ? 第二节 异常影像学表现 一、目的与要求： （一）掌握： 1、? X线表现。 2、? X线异常表现。 （二）熟悉： 1、? CT表现：密度异常、结构形态异常、增强异常。 2、? CT表现。 3、? MRI表现：信号异常、结构形态异常、增强异常、脑血管改变。 4、? MRI表现。 （三）了解： 1、脑血管造影异常影像学表现。 2、脊髓造影的异常影像学表现。 二、教学内容： （一）详细讲解： 1、头颅异常X线表现及其病因。 2、脊椎异常X线表现及其病因。 （二）重点讲解： 3、? X线表现。 4、? CT表现及其常见疾病的CT表现。 5、? MRI表现及其常见疾病（脑内常见病变：肿瘤、炎症、脑血管病、脑外伤）的MRI表现。 第三节 观察、分析和诊断 一、目的与要求： （一）掌握： 头颅、脊柱的X线片观察、分析要点。 （二）熟悉： 1、? CT观察、分析方法与疾病诊断要点，CT图像的观察与分析方法。 2、? MRI观察、分析方法与疾病诊断要点，MRI图像的观察与分析方法。 （三）了解： 婴儿和新生儿的声像图观察、分析和诊断。 二、教学内容： （一）详细讲解： 1、头颅异常X线表现及其病因。 2、脊椎异常X线表现及其病因。 3、观察分析颅脑或脊柱X线片时，应遵守的原则和步骤。 （二）重点讲解： 观察分析颅脑或脊柱CT、MRI时，应遵守的原则和步骤。 ? 第四节 不同成像技术的临床应用 一、目的与要求： （一）掌握： X线的应用价值和限度。 （二）熟悉： 1、? CT 2、? MRI （三）了解： 超声的应用价值和限度。 二、教学内容： （一）详细讲解： 1、头颅异常X线表现及其病因。 2、脊椎异常X线表现及其病因。 3、观察分析颅脑或脊柱X线片时，应遵守的原则和步骤。 （二）重点讲解： 观察分析颅脑或脊柱CT、MRI时，应遵守的原则和步骤。 ? 第五节 颅内肿瘤 一、目的与要求： （一）掌握： 颅咽管瘤、松果体瘤的影像学表现及诊断与鉴别诊断，以CT、MRI为主。注意将疾病的影像学特点与临床表现以及病理特点相结合。 （二）熟悉： 常见神经上皮肿瘤、脑膜瘤、垂体腺瘤、听神经瘤、脑转移瘤的CT、MRI表现及诊断与鉴别诊断，以及临床表现以及病理特点。 （三）了解： 各颅内肿瘤X线表现。 二、教学内容： （一）详细讲解： 1、少突胶质细胞瘤、室管膜瘤、髓母细胞瘤的CT、MRI表现。 2、颅咽管瘤的CT、MRI表现。 3、松果体瘤的CT、MRI表现。 （二）重点讲解： 1、? CT、MRI表现与鉴别诊断，强调增强检查的作用。 2、? CT、MRI表现，以及不同影像学表现与病理的联系。 3、?