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- 2016-11-05 发布于贵州
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小学教育督导评自评报告
通边小学自评报告
为了全面贯彻党的教育方针,进一步规范学校办学行为,指导学校扎实推进素质教育,全面提高教学质量;坚持推行实施科研兴校、创新办学;我校始终坚持以德育为首,教学为中心,深入深化教育管理体制改革。学校坚持以党的十七大精神和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观。在县教育局、的正确领导下,以规范学校管理,促进学校教育和谐发展为主题,通过抓、强素质,抓校风、树形象,抓学,保质量抓管理,,进一步优化学校管理,提高教育质量和教育管理水平,全面,不断,促进教师素质全面提高,促进学校工作全面、协调、持续发展,推学生综合素质发展,努力办好让人民满意的教育。现将教育督导评估工作自评如下: 基本情况是一。其中教师办公室平方米,教室面积平方米,计算机室平方米。图书室平方米,厕所平方米。场地完全能满足学生生活学习活动等需要。教师人人有固定的办公室和专用的办公桌椅。学校现有教职工2人,住校生人。10个教学班,、设施设备
教学仪器在原配套的基础上有所添置,但增幅不大,仍存在很大的缺口,如教学演示实验器材、教学常用标本、药品等不能满足教学实验要求,演示、分组实验开题率只达%左右,但现有仪器完好率和使用率均在95%以上。学校现有一间,微机台,寸彩电台,寸彩电台,寸彩电台, DVD台,打印机2台以及远程教育相关配套设施,计算机生机比达到:1,教学资源库存量(学校微机资源、远程教育教学资源)在G以上,台,录音机部等电教设备,基本能达到学校信息技术课开设和教育教学的要求,学校网络运行正常。学校集体订阅《》、《》、《》等报刊杂志,部分教师、学生自愿订阅《教育信息报》、小学生拼音报、学习报,数学、语文学习报等,基本能达到师均一种。学校图书300多册,生均26册。学校配备的影像资料能满足教学需要,能在教学中得以运用(如安全教育系列资料、优秀课例、英语单元配套资源等)。文体器材缺口较大,现有器材只能维持一般的教学需要,但现有仪器完好率和使用率均在95%以上。办公设备能满足教师学习、办公的需要,教师可以充分的利用网络资源学习、上网查阅资料。为了解决问题,总务处联系电工,对学校电路进行了全面整修,安装了声控灯,保证了师生的用电安全,为师生晚间行走带来了方便。
二、自评工作的主要情况
我校本学发展性教育督导评估的自评工作对照《评估方案》及《督导评估工作规程》,熟悉评估各项内容,掌握了评估要求、原则、程序及操作技术,并明确人员分工、时间安排和工作职责。 继续健全各项规章制度
认真组织教职工学习政治理论,加强思想作风建设,规范例会学习制度,积极响应上级号召,学习《中小学教师职业道德》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等,提高教职工的政治理论素质。
自觉接受学生家长和社会各界的监督。我校通过召开家长会、教师座谈会、教师家访,诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。
规范教育行为,坚持依法管理,依法育人。明确学校的办学宗旨,严格遵守《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及各级政府、教育主管部门有关素质教育的规定。结合学校实际,继续健全各项规章制度,保证学校各项工作的顺利开展。严格遵守财经制度,执行收费标准,增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度,提高财务利用率和保存率,并在下拨经费紧张的情况下,开源节流,以最小的投入获得最大的产出,最大限度地满足管理需要。、明确目标,全面实施素质教育我校全面贯彻党的教育方针,本着教育为社会主义现代化建设服务的办学思想,按照全面提高教育质量的要求,结合本校实际确定了办学目标,制定了学校近期发展规划,体现了以教学为中心,德、智、体、美、劳五育并举的总方向,全面实施素质教育。面向全体学生、使学生全面发展,树立正确的人生观和价值观,注意因材施教,重视学生特长,积极创造条件,促进学生健康发展。对学困生采取了行之有效的方式。、强化班子建设,做好带头工作学校实行校长负责制,各部门负责人分工明确,相互配合的机制。班子成员经常进行教育理论、教育法规的学习,不断更新办学理念。经常召开教职工会议,征求治校方面的合理意见或建议,从而使治校措施不断趋向合理化、正确化、规范化、民主化。班子成员均战斗在教学第一线,经常深入课堂,学他人之长,并做年青教师的指导工作。、重视教师素质,造就敬业的教师队伍教师素质的高低,直接决定着教育质量。因此,学校始终把提高教育素质做为一项重要工作来抓。学校制定了学习计划,定时与不定时相结合。通过不断学习和通过“打赢翻身仗”的大讨论使广大教师思想端正、治学严谨、安心工作。在业务上经常学习教育理论开拓了视野;开展优质课评选;积极派出教师培训;鼓励教师进修。通过这一系列措施,我校教师教学严谨、业务过硬、队伍稳定。、教学工作是学校工作的核心,是实施素质教育的主渠
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