对农村中小学现有图书资料现状的调查研究以广西都安瑶族自治县为例.docVIP

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  • 2016-11-05 发布于重庆
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对农村中小学现有图书资料现状的调查研究以广西都安瑶族自治县为例.doc

对农村中小学现有图书资料现状的调查研究以广西都安瑶族自治县为例

对农村中小学现有图书资料现状的调查研究——以广西都安瑶族自治县为例 为了解农村中小学现有图书资料的情况,对农村校园文化建设情况有更深入的了解,提高政府和社会各界对农村中小学的重视程度,让农村中小学的学生们能读到更多有价值的书籍,我们采用问卷调查、实地访谈、实地考察的方式对都安六所典型的学校进行调查。共印发学生问卷338份,回收338份,其中有效问卷338份,有效率为100%;印发老师问卷30份,回收30份,其中有效问卷30份,有效率为100%。在调查中还按照实际情况对七位老师和两位学生进行面对面的访谈。并且在每个学校都让图书管理人员填写图书馆机构表。本文将对各类的调查结果进行分析,并提出几点建议。 关键词:农村中小学 图书资料 图书室 党的十七届六中全会首次提出建设“文化强国”的长远战略。胡锦涛同志在十八大报告中提出,扎实推进社会主义文化强国建设,又进一步明确提出中国要成为文化强国的发展方向。而中国梦的重要内容之一就是中国的文化强国梦。这是中国共产党人站在时代的前沿高度,统观世界的发展趋势,结合中国的实事国情,提出的一个具有时代意义的伟大命题。它的提出为我国农村中小学校园文化建设提供了重要的精神保证。“文化扶贫”工程用最少的钱,收到最大的效果,不仅对农村中小学的文化教育起到实际的帮扶作用,还能推动社会的全面进步。其中的“手拉手”工程在全国范围内开展城乡少年儿童“手拉手”活动

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