思品八年级下第七课导学案.docVIP

第七课拥有财产的权利第一框《财产属于谁》导学案 城关初级中学 邹建霞 学习目标： 识记公民的合法财产和财产所有权的涵义; 理解法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义与方式; 当财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害时,学会依法维权。 一、课前3分钟演讲： 二、自学指导： 1、财产的归属有几种类型？ 2、公民的合法财产包括哪些？ 3、财产所有权的含义？ 4、我国法律为什么保护公民的法律财产？(意义)怎样保护？ 5、当财产所有权受到侵害时应该如何？ 三、合作探究：知识巩固运用和难点突破： 由小明家的悲喜生活切入： a.喜上眉梢：晓明最近过新年，得到了不少礼物：同桌小丁送了张自己做的贺卡，妈妈织的围巾，爸爸送的一套书……。 晓明统计一下，除了这些，还有2000多元的红包。小明想把这笔巨款…… 你来断案：1、晓明可以处理这笔巨款吗？为什么？ 2、对于这笔巨款你觉得晓明会怎么处理呢？（分别行使了什么权利？） 买衣服、文具……… 捐给灾区、交给父母…… 存入银行获取利息…… 红包属于晓明 b.乐极生悲：晓明花了1800多元买了一款数码相机，把它带到了学校。可相机却被弄丢了！过了几天，晓明发现自己的相机在隔壁班的大张那里。晓明向大张要，可大张却说相机是同学小乐卖给他的。原来晓明的