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浅析高考阅读技巧 ——— 猜词悟义 徐祖奎2014/10/16 新的高中英语教学大纲明确规定：侧重提高阅读能力。纵观近几年的高考英语试题，我们不难看出，阅读理解能力是高考考查的重点，自始至终占着主导地位，并且有逐年增加的趋势。可以毫不夸张地说，做好阅读理解题，是获得高考英语高分的关键！阅读理解能力属于语言的领会技能。包括对书面语言的识别、理解、推理、判断和快速记忆等几个方面。不仅仅涉及到语音、语法、词汇这些语言因素，还涉及到非语言因素，即：阅读者对所学语言国家的社会和文化背景知识的掌握、对所读材料内容的熟悉、个人经历、生活常识、逻辑知识和语言修养等各方面。历年高考试题阅读理解命题特点和规律如下： 语篇选材多为时文，题材多样化，信息丰富选材多源于英文报刊和网络媒体，包括名人轶事、历史传说、民间故事、寓言、幽默小品、日常生活、新闻报道、社会背景、政治经济、史地常识、科普文章等各个方面的 知识，并且具有鲜明的英语语言文化特点和浓厚的时代气息。阅读材料可以是叙述、描写、应用、说明、议论等文体皆备。 语篇的字数明显增加，对学生的阅读速度要求高阅读理解的词汇量保持在3500个左右，读速大约每分钟60-70个单词。也就是说高考中的每篇文章要在6-8分钟完成。 增加了生词量，提高了猜词能力 高考的文章大约有3％左右的生词，须根据上下文或整篇文章才能做出推断。同时也检测考生利用构词法知识猜测词义的能力。 试题设计精巧，干扰项编制水平高 阅读理解的能力要求，主要是通过短文后面的多项选择题进行检测的。总体说来，其能力要求主要包括既理解具体的事实，也理解抽象的概念; 既理解某句，某段的含义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断; 既能根据所提供的信息去理解，也能结合中学生应有的常识去理解。 The underlined word “ … ” refers to (means) . Which of the following words can take the place of the word “ … ”? What is the meaning of “ … ” as the words are used in the text? Which of the following has the closest meaning to the word “ … ”? （二）常用词义猜测技巧 1、根据定义或解释猜词义。作者在文章中给出该词的定义或用另一种方式进行解释。这种解释也可能是一种重复说明，和定义很接近。通过阅读定义和解释部分，读者便可理解该词的基本意义。特征：常有 be, be called, mean, refer to, be defined as等词语来提示。 例: ①Anthropology is the scientific study of man. ② Desert can be defined as a large area of land where there is not enough rain and vegetation to support human life. 　 ③A calendar is a list of the days, weeks, months of a particular year. 2、利用说明词义的定语或同位语猜词义。通常引出该词同位语的词语一般有or，that is， in other words等，还有的同位语是以括号或破折号的形式出现的，所以在生词后面，学生可以很容易地找到同该词意义相同的词。特征：常有 that is(to say), in other words, namely,or 等词语来提示或者利用同位语或定语从句。 ①In some countries where there is very little rain, the farmers have to irrigate, or water their fields. ②His uncle is a zoologist, an expert who does research on animals. ③The herdsman, who looks after sheep, earns about 650 yuan a year. ④The others questioned the veracity ---- the truthfulness ---- of these reports. ⑤ It will be very hard but also very brittle——that