新人教版七年级上册(2012年秋)第二单元第四课+夏、商、西周的兴亡(共25张).pptVIP

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新人教版七年级上册(2012年秋)第二单元第四课夏、商、西周的兴亡(共25张)

“ ” “ ” 1、人文初祖指的是谁?他在中国历史上有哪些历史功绩? 2、黄河流域有哪些部落联盟首领? 3、原始社会民主的推选部落联盟首领的方法是什么? 4、我国原始社会结束的标志是什么? 大禹治水图 大禹治水的传说体现了我国远古民众的什么精神? 你知道禹是怎样成为部落联盟 首领的? (殷朝) 一、夏朝的兴衰(公元前2070年~~公元前1600年) 公元前2070年 启继承父位 禹 阳城 今河南西部和山西南部 我国早期国家产生的标志 二里头文化 公天下 家天下 1、建立: 2、发展 时 间: 建立者: 都 城: 统治中心: 意义: 王位世袭制代替禅让制: ⑵国家机构: 包括政府机构、军队、邢法、监狱、法庭。 实质是奴隶主阶级压迫奴隶和平民的工具。 3、灭亡: 公元前1600年 (商汤灭桀) 夏桀的残暴统治表现有哪些? “时日曷丧,予及汝皆亡。” “桀不务德而武伤百姓,百姓弗堪。” —《史记·夏本纪》 桀骑人石砖画 你能看出夏朝灭亡的原因吗? 二、商朝(公元前1600年~~~公元前1046年) 1、商汤灭夏: 公元前1600年,汤建立商朝,定都于亳(今河南商丘北)。 2、盘庚迁殷:  以下是盘庚迁都到殷的几种观点,你认为哪种说法比较合理? 1贵族间激烈的王位之争。迁都以挽救政治危机。 2迁都为了节俭。 3洪水泛滥,冲毁旧都。迁都以摆脱自然灾害的困扰。 4商是游牧民族。 5商的农业生产造成地力衰竭,迁都以更换耕地。 历史上为什么又把商朝叫作殷朝? 商朝形势图 亳 殷 盘庚迁殷是商朝中衰到中兴的转折点。商朝因此走向发展和强盛。迁殷后商朝成为当时世界上的大国。 商朝是什么性质的国家? 带枷的奴隶俑 这组图片说明了商朝社会的什么现象? 商王大墓 商 东子坑 商 后岗祭祀坑中的人骨和青铜礼器 商朝的经济发展有哪些表现? 经济形式: 生产工具: 农作物: 以农耕为主,畜牧业有较大发展。 石锄、石铲、石镰以及木器, 青铜器。 稻、黍、麦、粟、豆。 6、荒淫无度 1、残暴统治 2、政治腐败 3、残害忠良 4、赋税沉重 5、连年征战 7、贪财好利 8、贪图享乐 3、末代暴君: 纣 阅读教材P22归纳商纣王的残暴统治表现?除此之外你还知道哪一些? 三、西周(公元前1046年~~~公元前771年) 牧野之战 公元前1046年,商朝灭亡,武王建立西周。 镐京 假如你是西周统治者,面对广袤的疆域,在“家天下”的社会,你会采取什么措施来巩固广阔的疆土? 暴政引起民忿 主观: 客观: ①重视生产,关心百姓 ②重用贤人,联合周边小国 ③伐无道、除暴君得民心 1、武王伐纣: 2、都城: 商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?有何历史教训? 历史教训: “古今兴亡多少事, 成由勤俭败由奢。” 得民心者得天下! 3西周的分封制(政治制度): 亲属、功臣、旧贵族的后代 周天子(土地归周王所有) 土地和平民、奴隶 设官员、建武装、征赋役 守疆土、随从作战、纳贡赋 西周等级示意图 巩固统治(封建亲戚,以藩屏周—《左传》) 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 统治阶级 不但巩固了对原来商朝地区的统治,而且扩大了统治范围,加速了全国经济的发展,成为一个强盛的国家。 王室衰微、诸侯分裂 目的: 对象: 内容: ⑴分封者: ⑵分封物: ⑶受封者: 权利: 义务: 作用: 积极: 消极: 王族、功臣以及旧贵族的后代 周天子 诸侯 卿大夫 士 庶人 其余 诸子 和 异姓 贵族 周天子 诸侯 卿大夫 士 嫡长子 嫡长子 嫡长子 嫡长子 其 余 诸 子 西周规定天子、诸侯、卿大夫等 职位,只有正妻所生的长子才有 资格继承,这就是嫡长子继承制。 西周分封示意图 4、西周灭亡: 公元前771年(西周后期:国人暴动) 5、末代暴君: 周幽王(烽火戏诸侯) 夏、商、西周三代灭亡的共同原因是什么? 商汤、周武王改朝换 代,战争获得胜利的 原因是什么? 勤政爱民、德才兼备、 任用贤臣、改革内政、 发展生产、民心所向。 朝代 都城 开始 时间 结束 时间 开国 君主 末代 君主 夏 商 西周 阳城 约公元前2070年 约公元前1600年 禹 桀 亳→殷 约公元前1600年 约公元前1046年 汤 纣 镐京 约公元前1046年 公元前771年 武王 幽王 重要年代 重要事件 重要人物 夏、商、西周大事年表 重要年代 重要事件 重要人物 约公元前2070年 夏朝建立 禹 约公元前1600年 汤灭夏,商朝建立 商王汤 约公元前1300年 盘庚迁殷 商王盘庚 约公元前104

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