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二年级自然 种子萌发
* 二（4）中队维尼小队 制作人：呆呆与蛋蛋 2012.12 上节课老师说植物种子的发芽离不开水、空气与温度，三者缺一不可。 我们对此产生来浓厚的兴趣，想做一个小小的实验，看看是不是这样一个道理。 课程小复习 种子的一般结构 种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚 种子 小复习：播种的小资料 1 许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。 2 播种前往往要在地里浇一些水，使土 壤潮湿。如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了，但是过于潮湿又容易使种子霉烂。 3 播种前往往要松土。 温度 水分 空气 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流 探究实验 种子萌发需要的环境条件 提出问题: 影响种子萌发的外界条件有哪些? 作出假设: 种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。 推荐器材: 培养皿、吸水纸、标签、水、种子。 设计实验: 在改变其中一个条件的情况下，观察实 验结果，设计对照实验。 实验结论 预期效果 温度 空气 水 探究条件 处理方式 6 5 4 3 2 1 种子萌发的外界条件 实验结论 预期效果 温度 空气 水 探究条件 处理方式 6 5 4 3 2 1 适量的水 不加水 加适量的水 浸没于水中 置于 室温下 置于 冰箱中 变量 1号发芽 3号发芽 5号发芽 足够的水 充足的空气 适宜的温度 种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。 我们的问题！ 种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗？ 1、你知道发芽率的公式吗？ 发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×１００％ 2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？ 不行 浪费性大、偶然性多 3、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗？ 不行 抽样调查 避免偶然性 4、为什么要对种子做发芽率的测试？ 发芽率低导致农作物减产 测定种子的发芽率 小结： 种子萌发的条件 环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 自身条件 完整的、有生命力的胚 胚且不处在休眠期 *
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