陕西科技大学教学故认定及处理暂行办法.docVIP

陕西科技大学教学事故认定及处理暂行办法 陕科大校[2004]200号 一、教学事故认定及分类 由于任课教师、教学辅助人员、教学管理人员（部门）以及为教学服务的各部门工作人员的直接或间接责任，导致正常教学秩序、教学进程和教学质量等受到消极影响，都属于教学事故。教学事故分五类：即1、教学环节；2、考试与成绩管理环节；3、教材使用与管理环节；4、教学管理环节；5、教学保障环节。根据事故性质及后果，分为重大教学事故（一级）、较大教学事故（二级）和一般教学事故（三级）三种予以认定。具体如下： 1、教学环节： 序号 事 故 内 容 级 别 1－1 有关人员在教学、实验、实习以及教学管理等教学活动中散布违背党的四项基本原则、违背教书育人的基本宗旨的言论，或散布封建迷信以及淫秽内容，其言行在学生中造成恶劣影响。 一 1－2 对学生实行体罚或使用侮辱性语言，侵犯学生人身权利。 一 1－3 教师未按规定办理有关手续，擅自停课、旷课。 一 1－4 由于非不可避免的原因任课教师迟到、提前下课或上课期间擅离岗位20分钟以上。 一 1－5 比教学任务安排提前结束课程，超过6学时（包含6学时）。 一 1－6 因指导教师责任造成学生在教学、实践、实习或实验活动中受到严重伤害或造成重大财产损失。 一 1－7 由于非不可避免的原因任课教师迟到、提前下课或上课期间擅离岗位10分钟以上。 二 1－8 未经院（系、部）主管领导同意，教师随意删减教学内容达学期教学计划总学时1/4及以上 。 二 1－9 未经学校职能部门和院（系、部）教学主管部门同意，擅自变更教学课程表安排的教学时间、地点，造成教学秩序混乱，无法监控。 二 1－10 确系指导教师要求不严，在实习、实验、毕业设计（论文）进程中，致使学生出现违纪事件或安全事故。 二 1－11 教学不负责任,备课敷衍了事,没有教案和教学进度表,教学效果差,学生反映强烈。 二 1－12 教师在指导学生毕业设计（毕业论文）过程中，未按要求指导学生，或对工作不负责任，导致学生不能按时完成规定的毕业设计（毕业论文）任务，或毕业设计（毕业论文）质量低劣，造成严重影响。 二 1－7 由于非不可避免的原因任课教师迟到、提前下课或上课期间擅离岗位5-10分钟。 三 1－13 教师不按教学计划要求布置作业、不收作业、不批阅作业、对学生学习情况不闻不问、放任自流；或遗失学生作业10%以上。 三 1－14 毕业设计、课程设计、实验或实习中未能履行指导教师职责，对学生疏于管理，放任自流。 三 1－15 任课教师衣冠不整,如穿背心、拖鞋等上课（必须穿背心或拖鞋上课的场合除外）。 三 1－16 按教学要求应给学生答疑，但任课教师在整个学期内未安排一次答疑。 三 1－17 任课教师未按规定办理有关手续，擅自委托他人代课。 三 1－18 教学进度与授课计划（教学进度表）无故相差6学时及以上。 三 1－19 教师在课堂上不关闭移动电话 (或BP机)的声音并使用通讯工具，干扰教学秩序。 三 2、考试与成绩管理环节： 序号 事 故 内 容 级 别 ２－1 任课教师考前泄露或变相泄漏试题。 一 ２－2 没有及时出考试试卷，或考试时没有准备好试卷而影响正常考试。 一 ２－3 任课教师未对试题认真审查，从而导致试题严重错误未能事先发现，造成考试延误、中断或失效。 一 ２－4 考试结束时主、监考教师漏收学生考卷，考试结束后遗失学生试卷及学生考试成绩，造成学生成绩无法确定。 一 ２－5 主考、监考教师迟到20分钟及以上(以考试时间为准)，或监考中不负责任，对学生答题进行暗示、提示 。 一 ２－6 试卷在印刷、传送、保管过程中泄密。 一 2－7 教师不按评分标准私自故意提高或压低某学生考试成绩。 一 2－8 教学管理人员私自修改学生成绩。 一 2－9 考试成绩上报后，任课教师私自修改试卷成绩。 一 2－10 不按规定将试卷及时归档造成试卷丢失。 二 ２－11 由于试卷短缺而严重影响考试正常进行。 二 ２－12 不按命题原则命题，题量偏少或试题偏易致使50%以上（含50%）的学生仅用一半的规定考试时间答完交卷。 二 2－13 成绩单报教学管理部门后需要对学生成绩进行修改或补报份数超过5%。 二 2－14 考试结束后3天内未在学生成绩管理系统中录入成绩，或未向教学管理部门报送成绩影响学籍处理。 三 ２－15 监考教师不认真履行职责，对学生的违纪、作弊行为不制止，不上报。 三 ２－16 未经教务处同意随意变更考试时间。 三 ２－17 监考教师迟到10分钟以上或监考期间擅离岗位，时间在10分钟以上。 三 ２－18 考试结束后，就个别学生成绩问题找相关人员说情，影响正常工