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- 2016-11-05 发布于贵州
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2011年河南特教师招聘上岗考试试题(教育学心理学),教育学心理学试题库19,教育学和心理学试题,教育学心理学试题,教育学心理学试题库,初中教育学心理学试题,高等教育学心理学试题,高校教育学心理学试题,2015教育学心理学试题,教师教育学心理学试题
特岗教师招聘上岗考试试题(教育学+心理学)
教师招聘上岗考试试题(教育学+心理学)教育学部分一、选择题:1.课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素有b、c、e。a.传统思想因素?b.人的身心发展因素?c.科学文化因素?d.生产力因素??e.社会因素2.课程的基本类型有b、c、d。
a.国家课程? b.学科课程????c.综合课程???? d.活动课程????e.问题课程3.我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、e。a.教材?b.教学辅导书?c.综合练习册?d.教学目标?e.教学指导书4.课程计划的主要内容及顺序a、b、c、d、e。a.课程设置???b.课时分配???c.规定培养目标?d.学科顺序?e.学年编制和学周安排5.“拔苗助长”违背了什么教学原则c。a.直观性原则b.巩固性原则?c.循序渐进原则?d.因材施教原则e.尽力性与量力性相结合的原则6.以语言为主的教学方法有a、b、da.讲授法b.谈话法c.演示法?d.讨论法e.实验法7.教学的基本组织形式是b。a.复式教学b.班级授课制c.问题教学d.个别教学e.分组教学8.目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段,主要有a、b、d。a.投影器b.录音机c.模型?d.录像机e.挂图二、名词解释:1.课程(广义、狭义):广义的课程:课业及进程。
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