2014江苏省暨州市中小学信息技术教学论文评比活动简报.docVIP

江苏省暨6篇12篇获省二等奖，29篇获省三等奖；有17篇35篇获市二等奖，51篇获市三等奖 凌秋虹 姑苏区教师发展中心 声音控制动画——让学生感受别样的创作方法 张晓峰 太仓市科教新城实验小学 跨越学科统整的校本主题课程教学--Scratch校本主题课程教学例谈 陈宇峰 张家港市实验小学南校区 小学信息技术教学的价值追问与实践探索 陈忠 苏州立达中学 浅谈差异教学在信息技术学科中的应用 程稚蔚 昆山市教育局教研室 规划设计主题网站，培训学生创新能力 陶玲莉 吴江高级中学 示例呈现时机策略 省二等奖 周琦 昆山市周市中心校学校 让学生在有效地操作活动中发展能力——谈智能机器人教育 郝进峰 太仓市实验小学 溯本追源话邮票 返璞归真书教学--小学信息技术主题式教学课程设计的实践研究 沈峥嵘 吴江八都小学 “学情”点亮课堂 谈丽萍 相城区陆慕实验小学 如何将美育思想渗透到小学信息技术教学中 谢兴宇 苏州市浒墅关中心小学校 构建信息技术“主题单元学习”课堂的实践与思考 景花 张家港市云盘小学 Scratch课堂教学的实践与思考 宋丽芳 吴江金家坝中学 抓住学生的三个“点”让学生在评价中成长 吴倩 吴中区西山中学 微工具在信息技术课堂上的应用研究 顾琴芳 张家港市合兴初中 走近生活，让VB教学鲜活化 陆玥玥 苏州中学伟长实验部 小视频大制作——创新信息技术教学方法在“微电影”教学中的应用 黄菊平 江苏省木渎高级中学 新课改之“真”“假”对对碰[1] 庄松午 苏州市第一中学 体验式教学在高中程序设计教学中的模式设计 省三等奖 陈洁 常熟市碧溪小学 从技能的习得到思维的培养 陆熠 常熟市谢桥小学 色香味俱全：美味教学 席颐 苏州市草桥实验小学 引导学生的自学能力——《设置动画效果》 周峰 昆山市玉峰实验学校 立足自主 推动自能——小学信息技术课堂教学例谈 李龙英 吴江屯村实验小学 生活化，让信息技术课堂充满张力 周育英 吴中实验小学 在信息课堂上试点多面教学—为小学信息技术教学出谋划策 潘丽群 吴中区东山实验小学 探究式学习在小学信息技术课程中的应用研究 钱春花 相城区黄埭中心小学 让兴趣敲开信息技术之门 戴克 苏州工业园区方洲小学 微课对小学生程序学习的影响 张晓芳 常熟市外国语初级中学 初中信息技术命题的把握与运用 奚丽萍 常熟市外国语初级中学 坐行兼是理-初中信息技术师生互动方式对操作成果的影响 张胤 昆山市兵希中学 联系学生生活，促进信息技术教学 鲁建强 昆山市周庄中学 翻转课堂教学在信息技术教学中的尝试 黎海 太仓市实验中学 “生本化”初中信息技术导学案设计之我见 钱宁 太仓市第二中学 转变教学观念-“以学定教”下的初中信息技术的教学开展 彭颖英 吴江菀坪学校 初中信息技术课堂教学有效性探索 吴凤芬 吴中区西山中学 聚焦课堂细节，优化信息技术教学 魏东 相城实验中学 信息技术课堂上的互动策略探究 王英 相城实验中学 信息技术教学模式之分层教学策略探讨 翁明杰 苏州高新区第二中学 激发学生学习兴趣，助推信息技术课堂教育 蒋鸣熙 苏州高新区第一中学 初中信息技术非上机课 课堂因材施教案例两则浅析 顾卫 苏州二十四中学 浅谈从物联网的智能应用学习到应用智能创造 范勇 苏州平江中学 初中信息技术教学创新的实践探索 吴敏玉 常熟市尚湖高级中学 高中信息技术学困生分析与提升策略 庄燕 江苏省沙溪高级中学 基于设计的学习在高中信息技术课中的教学实践 薛琴 相城区望亭中学 巧借云空间，助力小组合作学习 王文梅 苏州高新区吴县中学 ——浅议“自主出题”在培养学生思维能力中的作用 施仁忠 张家港乐余高中 巧妙举例，演绎精彩高中信息技术课堂 赵晨 苏州市第三中学 小探在信息技术课堂中渗透艺术素养教育的必要性 市一等奖 徐华 常熟市唐市小学 对Logo语言教学的思考与探索 朱益 苏州市敬文实验小学 《设置动画效果》第二课时教学设计 武佳 昆山高新区同心小学 浅谈5W模式在小学物联网教学中的应用 杜雪丽 太仓市陆渡中心小学 快乐、自主、分享--小学信息技术Scratch教学的三个核心 林椿 吴江北门小学 源于生活 寓于生活 用于生活 宋曼 苏州工业园区仁爱学校 Ipad游戏在自闭症儿童沟通教学中的应用 倪敏 苏州工业园区星海小学 有情节的程序设计——基于主题化教学模式的Scratch程序教学研究 李云华 张家港市实验小学南校区 妙用“黄金分割点”，探寻小学信息技术教与学的新途径 钱球 常熟市何市中学 追寻“教学做合一”的中学信息技术课堂 杨小玲 昆山市花桥中学 谈思维导图在信息技术课堂中的应用 叶宏斌 吴江盛泽二中 新课程理念下初中信息技