小学三年级下册第一单元写景作文(定稿).ppt

你觉得什么很美？ 画很美 什么事物让我们感觉到很美 人很美 音乐很美 花很美 蓝天美 树很美 山美 雪很美 花、山、树、蓝天、雪都是什么？ 美景 老师心目中的美景 家乡的小河 田野 山上的野果 去校园寻找你认为最美的一片叶子 你到过的最美的地方是哪里？是什么样的？ 请画出来，然后再写一张描绘你的画的介绍。 描写山水美景：　　　　 锦绣河山　　高耸入云　　水天一色　　波光粼粼　　 湖光山色　　重峦叠嶂　　山明水秀　　高山流水　　 白练腾空　　烟波浩渺 描写花草树木：　 繁花似锦　　绿草如茵　　郁郁葱葱　　古树参天　　 万木争荣　　百花齐放　　花团锦簇　　万紫千红　　 桃红柳绿　　绿树成荫 按一定的顺序仔细观察景物，按一定的顺序写。 观察顺序大体有三种： ①按空间顺序； ②按时间顺序； ③按从整体到局部或从局部到整体。 说说这段话写出了景物，什么特点。？ 家乡的芦苇塘尤其迷人。（总写）夕阳向大地洒下金辉，整个苇塘披上了一层金纱，蒙上了神秘的色彩。那些鸟本来就很漂亮，此时就更漂亮了，那羽毛闪闪发光，明亮耀眼。那翠绿的芦苇像用碧玉装饰成的，闪射金光，苇塘变成金色的了。（分写：静态）这时，塘中又显得那么静。没有鸟叫，没有芦苇的碰撞声，也没有青蛙的叫声。芦苇好像很疲倦了，耷拉着头，弯着腰，鸟儿也缩着头躲在苇丛中。这一切构成了恬静的苇塘。  美丽的草坪　　在我那依山傍水的家乡建阳，最有特色的景点就是北门的草坪了。它位于建阳的正北方。在豪华气派的花园酒店门口，是建阳的一道亮丽的风景。 清晨，浓雾把草坪紧紧地包围起来，草坪上的景物迷迷蒙蒙，若隐若现，好似童话中的人间仙境。一会儿，浓雾渐渐散去，呈现出了一大片嫩绿色的草坪。草坪上，鲜嫩的小草在微风和阳光的爱抚下轻轻舞动。一眼望去，嗬！好似一片绿色的海洋。有时，小草像调皮的孩子，跳着不知名的轻快舞蹈。有时，小草像端庄的姑娘，静静地站立着，美极了。草坪上开着一些五彩缤纷的小野花，那些小野花呀，把草坪点缀得更加美丽，更加可爱。 　　中午，艳阳高照，小草们显得有些疲劳，都软绵绵地趴着。下午，有小朋友在草坪上放风筝。风筝好似欢快的小鸟，在天空中自由自在地飞翔。各式各样的风筝争先恐后地比高，草坪上小朋友拼命地跑着，又笑又叫，那高兴劲儿就别提了！ 　　晚上，巨大的灯柱把他的光芒投向草坪。顿时，草坪笼罩上了一层光辉，格外飘逸。灯光下，朱熹的石像披上了一件橙色的外衣，为草坪增添了一份庄重。人们三五成群来到草坪。有的说着悄悄话，有的悠闲地躺在小草上休息，有的在运动器械上做运动……孩子们活泼地跑来跑去，有的在运动器械上爬上爬下，非常开心。 　　 我爱家乡的北门草坪，我更爱拥有美丽草坪的家乡 美丽的花坛 春天的花坛 春天的花坛 夏天的花坛 夏天的花坛 秋天的花坛 秋天的花坛 秋天的花坛 秋天的花坛 冬天的花坛 冬天的花坛 冬天的花坛 冬天的花坛 美丽的小河 我的家乡有一条美丽的小河。它虽然不是名川大江，也没有长江黄河的源远流长，但是我依然很喜欢它。 春天，河边的柳树轻轻地抚摸着她们的长辫，杨树就像一个个帅气的绅士陪伴在柳树的身边。岸边的小草不知什么时候偷偷的从土里钻了出来，在春风的吹动下轻盈的舞蹈。草地在阳光的照耀下像一块碧绿的绒毯。小河里有许多调皮的小鱼，有的全身布满花纹，有的银光闪闪。我和爸爸曾经钓过一条好大的鱼，现在回忆起它的味道我可是还留口水呢。 夏天，坐在河边的柳树下，看着星空下开满河面的荷花随风摇摆，听着爷爷讲的故事和传来的阵阵蛙鸣，我的心里可是美着呢。 到了凉爽的秋天，河里的鱼虾肥了，我们总是到河里钓鱼，每次回来我们的桶里都是满满的，这时别提我们心里有多高兴了。河水也哗啦啦的响着替我们开心。 冬天的小河变的很窄很浅，爸爸说是因为冬天雨量少的原因。我想小河应该很坚强，否则它为什么坚持在寒冷的冬天远行呢？ 我喜欢你，家乡的小河，美丽的小河。 想一想 你的家乡还有哪些特别美丽的景物？想看到什么？它是怎样的？ 写作文一定要把看到的和想象到的结合起来哦！ 习作技法： 技法一：选取印象最深 的景物来写 技法二：层次清楚地介绍景点景物 技法三：抓住景点特点，具体描写景物 按先总后分的结构写。 我们的校园像花园，一年四季都有花儿开放。春天，沉睡了一冬的小草苏醒了，首先给操场染上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。