液压支架的基本操作.docVIP

教 案 授课教师 覃菊梅 任务名称 液压支架的基本操作 授课专业 矿山机电 授课班级 2013届机电班 课时 2 授课地点 本班教室 教学目标 知识目标 1.清楚液压支架的支护方式及特点； 2.能描述液压支架的分类及其特点； 技能目标 使学生能够初步体验本岗位工作的性质、任务及要求。 素养目标 了解设备，熟悉岗位，增强岗位责任制。 教学重点 1．液压支架的支护方式； 2．液压支架的分类； 教学难点 液压支架型号命名的含义。 教学手段 多媒体、任务驱动 教学过程 教师活动 学生活动 教学设计意图 教学方法及时间分配 活动一、复习旧课 简要复习液压支架的的结构组成及工作原理。 小组代表回答。 巩固所学知识，以便引入课题。 讲授、多媒体与课堂演示、举例结合（10min） 活动二、引入新课题 液压支架是以高压乳化液为动力，通过操作控制完成支撑、切顶、移架和推移刮板输送机等工序。播放综采工作面的采煤过程的视频。 学生观察视频，观看综采工作面的整个采煤过程； 激发学生的想象思维； 讲授、举例相结合。（10min） 活动三、探索新知 一：液压支架的支护方式 液压支架的支护液压支架的支护方式是指采煤工作面中采煤机、刮板输送机、液压支架三种设备在工作中的配和形式。目前主要有即时支护、滞后支护和复合支护三种。 （1）即时支护 一般循环方式为：割煤—移架—推溜。 特点：顶板暴露时间短，梁端距较小。适用于各种顶板条件，是目前应用广泛的支护方式。 2.滞后支护 一般循环方式为：割煤—推溜—移架。 特点：支护滞后时间较长，梁端距大，支架顶梁较短。适用于稳定、完整的顶板条件。 3.复合支护 落煤-伸出前探梁-推移刮板输送机-移架，适用于各种顶板条件，但支架操作次数增加，目前应用较少。 一：液压支架的分类 1.按架型结构及与围岩关系分类 按架型结构及与围岩关系分为支撑式、掩护式和支撑掩护式三大类。 1）支撑式支架根据立柱支设的部位不同，分为节式支架和垛式支架。 顶梁较长，长度 4m左右；立柱多， 4～ 6根，且垂直支撑支架后 部设复位装置和挡矸装置，以平衡水平推力和防止矸石窜入工作空 间内。支撑力大，作用点在支架中后部，切顶性能好；对顶板重复支撑次数多，易把完整的顶板压碎；抗水平载荷能力差，稳定性差；护 矸能力差，矸石易窜入工作空间；支架工作空间和通风断面大。适应于缓倾斜、顶板稳定的薄与中厚煤层。 垛式支架；b—节式支架 2）掩护式支架根据立柱支设的部位不同：分为以下两种形式支撑掩护式支架和支顶掩护式支架。掩护梁较宽以挡住采空区的矸石进入作业空间，掩护梁上端与顶梁铰接，下端通过前后连杆与底座连接。掩护式支架立柱较少，且倾斜布置，以增加支架调高范围，支架两侧有活动侧护板把密封架间。顶梁较短，一般在 3.0m左右 3）支撑掩护式液压支架根据立柱支设的部位不同，分为以下两种形式：支顶支撑掩护式液压支架；适用于直接顶中等稳定、稳定和坚硬，周期压力强烈，底板软硬均可，煤层倾角一般不大于25o，煤层厚度 1～ 4.5m，沼气涌出量适中的采煤工作面。 三．国产液压支架型号的命名 液压支架型号的组成和排列如下： 1)液压支架“产品类型代号”表示产品的类别，统一用汉语拼音字母“Z”表示。 (2)液压支架“第一特征代号”表示产品的支护性能、主要用途，用汉语拼音字母表示：D一垛式、J一节式、Z一支撑掩护式、Y一掩护式、F一放顶煤、C一充填等。 (3)液压支架“第二特征代号”表示产品的结构特征、使用场所等，用汉语拼音字母表示，H——滑移顶梁、X一立柱“X”型布置、P一—铺网、Y—一后立柱支在掩护梁上、S一双输送机或水砂充填、D……一单输送机、F一风力充填等。 (4)液压支架“主参数代号”依次表示其工作阻力、最小高度和最大高度3个参数，均用阿拉伯数字表示，参数与参数之间用“／”符号隔开，工作阻力单位为kN，高度单位为dm。 学生通过合理德软件观看三种支护的具体支护过程。 学生在模拟巷道观看几种类型的液压支架并指出分别为哪一种类型，并说明其特点； 通过任务驱动的方式，培养学生团队合作精神和独立自主的意识并锻炼学生的动手能力； 讲授、多媒体与课堂演示、举例相结合。（70min） 活动四、随堂练习 小组自评 巩固所学知识 （20min） 活动五、课堂小结 教师总结 （10min） 作业 1.画出你练习操作液压支架架型示意图，并说明其结构特点及适应条件？ 2.液压支架的型号由哪几部分组成？分别代表什么？ 板书设计 液压支架的类型和结构 一、复习旧课 二、引入新课 引入液压支架 三、探索新知 1、液压支架支护方式及类型。 2、液压支架的型号含义。 四、课堂互动 五、随