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- 2016-11-05 发布于贵州
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人教版四年级语下册语文园地四教学设计
课 时 计 划
第 周星期 第 节 年 月 日
课 题 《语文园地四》第一课时 词语盘点、我的发现、日积月累 教 学
目 标 1、读、写并积累本单元与战争相关的词句。2、突出本组训练重点,理解含义深刻句子的意思,体会所表达的思想感情。 教材分析 重点 突出本组训练重点,理解含义深刻句子的意思,体会所表达的思想感情。 难点 突出本组训练重点,理解含义深刻句子的意思,体会所表达的思想感情。 教 法 导引法 学 法 情景体验法 教 具 词语卡片、课件 教 学 过 程 第一课时 词语盘点、我的发现、日积月累
一、谈话导入 同学们,通过本单元的学习,我们已经从字里行间了解了战争给孩子带来的苦难,聆听了他们对和平的呼唤。现在就让我们再次读读那些词句,更深刻地感受一下吧。二、学习“读读写写”“读读记记” 1、学生自由读词语,注意:读准字音。 2、小组学习:
读词语,相互正音;交流词语的意思;交流读记词语的方法。 3、学生书写“读读写写”的词语。 4、教师听写词语。
三、学习“我的发现” 1、学生自由读这些句子。 2、四人小组讨论交流:你发现了什么? 3、全班交流:
教 学
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