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- 2017-06-08 发布于湖北
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江苏省无锡市长安中学2012-2013学年七年级数学下册 8.1《同底数幂的乘法》教案 苏科版
一、教学目标:
能说出幂运算性质
会运用幂的运算性质进行计算,并能说出每一步的依据;
通过具体例子体会本章学习中体现的从具体到抽象、特殊到一般的思考问题的方法,渗透转化、归纳等思想方法,发展合情推理能力和演绎推理能力。
教学重点:
三、教学难点:
2.计算:
(1)2×2×2×2 ; (2)10×10×10×…×10 ;
(3)a×a×a×a×a×a ;(4)a×a×a×…×a(n个a) ; 3. 计算:
(1) ; (2) ;
(3) ; (4) ;
(二)新知探究
对于任意的底数a,当m,n为正整数时,
· = 归纳: ·( m、n为正整数) 推广:· · (m、n、p为正整数) (三)典型例题
例1计算:
(1) (2)( n是正整数) (3)
(4) (5)
例2:计算
-a ·a2· -a 3 (2) -a2 · -a3 (3) -a 2· -a3 (4)-t· -t 3 -t3 (5) -y 2n· -y3 (6) x-y m· x-y m+n y-x m、n为正整数
(三)课堂练习
1.计算
(1)105·106 (2)a·a3 (3)·x5 (4)·b (5)2×104 (6)·x·x3 (7)·y3·y2·y1 2.填空
(1)a3·a a8
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