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第78课时(PRINT方法及标识符命名规则)
第7、8课时（总第8课时）
课题：PRINT方法及标识符命令规则
备课时间：2016.8.25 上课时间：
教学目标：
掌握PRINT 语句的功能
PRINT语句的输出格式
3、 掌握标识符的命令规则
教学重点： PRINT语句
教学难点： 标识符命名规则
教学方法： 讲练结合法，演示法，任务驱动法
教 具：
计算机、班班通投影仪设备
教学过程：
课前检测
VB6.0数据类型有哪些？
VB6.0常量可分为哪两类？
VB布尔型常量有哪个值？
新课
确定主题 明确目标
学习目标：
掌握PRINT 语句的功能
掌握PRINT语句的输出格式
掌握标识符的命令规则
学习重难点： PRINT语句
依据提纲 合作学习
符号常量分为哪两种？
什么是符号常量？
系统内部定义的符号常量？
PRINT方法的格式是什么？
PRINT方法具有哪些功能？
PRINT方法的输入格式有哪两种？分别用什么符号表示？
如果PRINT方法最后一个表达式后没有任何符号，则表示在哪输出？
标识符的命名规则有哪些?
交流展示 教师点拨 各小组同学依据提纲内容认真研讨答案，并指派代表在班上进行回答，教师根据回答情况及时做出补充、纠正、点评。
课堂训练 信息反馈
练习：
什么是符号常量？
符号常量可分为___________和__________两种。
用户自定义符号常量格式是什么？
声名自定义符号常量的语句是________。
整理检测 总结反思
检测：
标识符必须以_______开头，最大长度为_______。
标识符不能使用________。
标识符________（区分/不区分） 小结：本节主要学习PRINT方法的功能以及标识符的命名规则。 课后反思：
Visual Basic 6.0
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