2013走向高考贾凤山,高中总复习,历史,2-1-13.docVIP

一、选择题 1．(2011·承德市期末联考)西晋陆云《答车茂安书》写道“遏长川以为陂，燔茂草以为田”，庾信《归田诗》有“穿渠移水碓，烧棘起山田”之句，徐陵的诗中也有“烧田云色暗”“野燎村田黑”。这些文字都表明，到南朝晚期(　　) A．火耕肥田仍是江南农业发展的重要方式 B．北方的精耕细作农业传到了南方 C．南方经常出现森林失火 D．经济重心已经转移到了南方 [答案]　A [解析]　“燔茂草以为田” “烧棘起山田”“烧田云色暗”皆是火耕肥田的反映，所以选A项。 2．史书记载：“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上……以溉稻田，日夜不息，绝胜人力。”这种工具应该是(　　) A．铁犁 B．曲辕犁 C．翻车 D．筒车 [答案]　D [解析]　紧扣关键字“轮转”“筒”“日夜不息”可知这是一种灌溉工具，而且是不需要人力的，所以这种灌溉工具应该是筒车。 3．(2011·大连模拟)剪纸是我国的民间艺术，观察下列剪纸，它们形象地反映了(　　) A．男耕女织的自然经济 B．高度发达的商品经济 C．领先世界的手工技术 D．古代社会的和谐融洽 [答案]　A [解析]　本题考查学生对图片材料的理解分析能力。由图片可知，陕西民间剪纸反映了男子耕种的情景，河北民间剪纸反映了女子纺织的情景，两幅图形象地反映了男耕女织的小农经济，故选A项。B、C、D三项与材料无关，排除。 4．黄梅戏《天仙配》中有这样一段唱词：“……你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜……”这段唱词反映了我国古代(　　) ①自耕农富裕祥和的生活情况 ②自耕农以家庭为生产、生活的基本单位 ③农业与家庭手工业相结合是自耕农的主要经营方式 ④“男耕女织”的经营方式是我国古代农业经济的特点之一 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①④ [答案]　A [解析]　本题考查学生对自耕农经济的理解。自耕农经济是自然经济的表现形式，基本特点是农业和家庭手工业相结合，自给自足。这段唱词反映了自耕农经济的基本状况。“寒窑虽破能避风雨”反映出自耕农经济条件下的农民并不富裕，因此排除①。 5．(2011·西安质检)《泉南风俗》中载：“玉腕竹弓弹吉贝(棉花)，石灰荖叶送槟榔。泉南风物良不恶，只欠龙津稻子香。”从中可以判断，该诗创作时间最早应该是(　　) A．唐朝　　　B．宋朝 C．明朝　　　D．清朝 [答案]　B [解析]　由“玉腕竹弓弹吉贝(棉花)”可知该材料反映了中国古代泉州地区棉纺织业的兴起。棉纺织业兴起与宋代棉花种植推广到闽粤地区有关，B项正确；A项显然错误，排除；C、D两项不符合“最早”的时间要求，排除。 6．传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌在同学们中间广为传唱，“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡…‘色白花青的锦鲤跃然于碗底”，传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是(　　) A．青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷 B．青花瓷的烧制成功，使瓷器与书画的结合更为紧密 C．青花瓷是一种彩瓷，景德镇是其重要产地 D．元代以后，包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外 [答案]　A [解析]　我国唐代已经形成“南青北白”两大制瓷系统，而青花瓷在元朝才开始出现，A项错误。由“色白花青的锦鲤跃然于碗底”可知青花瓷使瓷器与书画的结合更为紧密，B项正确；由“素胚勾勒出青花”可知C项正确；根据所学知识可知D项正确。 7．《国语·齐语》：“昔圣王之处士也，使就闲燕；处工，就官府；处商，就市井；处农，就田野。”这则材料反映的我国古代手工业经营形态是(　　) A．官营手工业 B．家庭手工业 C．民营手工业 D．官营和民营合并的手工业 [答案]　A [解析]　本题考查学生分析能力。题干材料出处是《国语·齐语》，故其反映的是西周时期，再结合材料内容可知，材料强调西周时期，士农工商分业定居，各有居处。“处工，就官府”反映的是官营手工业。 8．《沈氏农书》记载：“家有织户，织与不织，总要吃饭，不算工本，自然有赢。”这段话反映了中国古代家庭手工业(　　) A．与农业相结合，竞争力强 B．生产方式落后，效率较低 C．以营利为目的，面向市场 D．生产成本较低，自给自足 [答案]　D [解析]　本题考查中国古代男耕女织的自然经济，意在考查考生获取信息和调用知识分析问题的能力。由“不算工本，自然有赢”可知，男耕女织的自然经济状态下女子织布生产成本较低，D项正确；A、B、C三项从材料中无法体现，并且也不符合所学知识。 9．在我国“四大名锦”中，蜀锦历史最悠久，古人形容蜀锦是“其价如金”。但蜀锦制作的某些工艺在我国古代就已失传。这些工艺在我国古代失传，最有可能的是(　　) A．利润小，学习这些工艺的人少 B．原材料供应出现匮乏的局面 C．工艺难度大，学艺周期长 D．“工官”制度造成的