2015高考语文轮文档：语言文字运用 第2章 潜在题型3 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动题.docVIP

潜在题型三　语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动题 ——表达是花，生活是土 感知高考脉动 [考点要求]　语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 1． (2006·江苏)下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请推敲一下，提出3点修改意见。 ①先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览！②今天我为大家当导游，感到很荣幸。③中山陵是孙中山先生长眠之处，④也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑤苍松翠柏环抱着它，⑥霞光丽日辉映着它，⑦青山绿水依傍着它。⑧去年连战先生曾来这里拜谒，⑨表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。⑩现在，让我们怀着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，瞻仰中山先生的陵寝，重温先生的教诲吧！ 答：________________________________________________________________________ 答案　①处改为“朋友们”或“同学们”。 ⑦处与⑥处对调，或⑥处与⑤处对调。 ⑩处删去“故地重游”，或将其改换为合适的词语。 解析　注意用语得体、连贯，旅行团成员主要是台湾省的中学生。 2． (2007·江苏)一位学者指出，“○”是一个早已普遍使用的汉字，它形简而意赅，直观而独特，但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让“○”字尽快收录到汉语辞书中这样的意思。 要求：(1)切合原意，(2)运用比喻或比拟的修辞手法。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　示例：(1)不要让“○”字到处漂泊，让它有“籍”可入，有“家”可归。 (2)“○”字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。 (3)“○”字睁着圆圆的大眼睛，盼望回到自己的家园。 (4)无家可归的“○”字，盼望和自己的兄弟姐妹们一起生活。 解析　要求运用生动形象的句子，可运用比喻或比拟的修辞手法；切合原意。 3． (2008·江苏)有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。 赞成者说：__________________________________________________________________ (不超过30个字) 质疑者说：__________________________________________________________________(不超过30个字) 答案　赞成者的理由：节省时间，保障安全，增进亲情等。质疑者应针对赞成者的理由反驳，言之成理即可。 解析　准确审题，把握所写句子的语气和句式特点。 4． (2010·江苏)2010年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。 (1)“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品？ 答：________________________________________________________________________ (2)请以“小美人鱼”的口吻写一段不超过30个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美。 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)安徒生，《海的女儿》。 (2)示例：愿上海世博会像我一样，永远留在人们的记忆之中。 愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会。 我来到上海世博会，仍然生活在童话之中。 上海世博会为我的故事续写新的篇章。 解析　(1)文学常识要准确记忆、正确书写。(2)内容要围绕“对上海世博会的祝愿或赞美”，紧扣“小美人鱼”(外国人、童话人物)的身份，不超过30个字。 5． (2011·江苏)为纪念辛亥革命100周年，学校拟在校园网主页增设“辛亥英烈”专栏。请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥志士形象姓名及作品名，并为该专栏写一段不超过25个字的按语。 (1)姓名：________　作品名：________ (2)按语：________________________________________________________________ 答案　(1)夏瑜　《药》 (2)示例一：回首辛亥，让我们恭敬地拿起坟前的白花，敬献于烈士的墓前。 示例二：继承先烈之遗志，光大志士之精神，为中华复兴而奋斗。 解析　(1)只要知道鲁迅的小说《药》，便可轻松作答；(2)可从两方面作答：纪念辛亥革