计算机网络-OSI参考模型.docVIP

《OSI开放系统参考模型》 说课稿 怀仁十一中：温晓业 各位领导、老师、大家好： 今天我说课的课题是《OSI开放系统参考模型》下面我将从教材分析、教法分析、学法分析，教学过程分析，板书设计五个方面来对本课进行说明。 一、教材分析 1、教材的地位与作用 《OSI开放系统参考模型》，是中职教育教材计算机网络技术教材第三章课题，OSI参考模型的定义以及功能是学习计算机网络互连的基础，学生对参考模型定义的理解，功能掌握和对口考试题的类型，成为学好本章的一个关键。 2、教学目标 （1）知识目标 掌握通过提高学生开发学生的逻辑思维能力. 3、重点、难点 重点：OSI参考模型的定义及其功能 难点：理解OSI参考模型这样的抽象结构及其工作原理 二、教法分析 科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。基于此，我准备采用的教法：运用生活意境类比方法，启发诱导学生，让学生从生活的事物转变理解抽象的事物，考什么，讲什么，练什么，从课堂中让学生找到胜利的果实，让学生在学中思，在思中学，培养学生良好的学习习惯，课下预习——课上回顾——课下复习。 三、学法指导 “授人与鱼，不如授人与渔”。教给学生方法比教给学生知识更重要，本节课注重调动学生积极思考、主动探索 ，运用观察分析讨论总结的学习方法。 四、教学过程设计 1、提出课题――引入首先,观察归纳――形成概念问题1: 网络发展史？真正达到