议论文的结构2016学生版.docVIP

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  • 2016-11-05 发布于重庆
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议论文的结构2016学生版

2016届高三作文专题二:议论文的结构模式 编写人:WH 使用班级:全级 使用时间:第2周 【学习目标】 1.回顾议论文的几种结构模式,学会运用。 2.培养写作前充分构思、列好提纲的习惯。 【学习重难点】 学会围绕一个话题从多个角度拓展思路,尝试综合运用议论文的多种结构模式。 【知识链接议论文的常见结构并列式结构论据并列式 写作基本要求:主体部分是横向展开的,各层次之间是并列关系。在论证过程中,为了充分摆事实,讲道理,把几个论据并列起来,这几个论据之间的关系是平行的。 例: 题目:《谈骨气》中心论点:中国人是有骨气的。 并列论据: (1)齐人不食嗟来之食; (2)闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下,也不屈服; (3)文天祥面对威逼利诱,宁死不屈。 (二)分论点并列式 1. 写作基本要求:并列议论式:围绕中心排列几个议论段落,一段一个分论点。 例如:《这山望着那山高新解》中,作者在辩证地引出学习、工作应有这种精神后,便用了一组平行结构来阐述它的含义:   (1)这山望着那山高,是一种永不满足的精神;   (2)这山望着那山高,是一种精益求精的精神;   (3)这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;   (4)这山望着那山高,是一种力争上游的精神。   此类形式最能显示出作者思维的深刻程度。阐释类的议论文,如《谈理

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