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* 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. 版权所有——庞留根 * 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. 版权所有——庞留根 * 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. 版权所有——庞留根 * 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. 版权所有——庞留根 * 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. 版权所有——庞留根 * 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. 版权所有——庞留根 * 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. 版权所有——庞留根 * 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. 版权所有——庞留根 * 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. 版权所有——庞留根 * 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. 版权所有——庞留根 * 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. 版权所有——庞留根 * 版权所有—吕叔湘中学 庞留根. 版权所有——庞留根 α 解: 画出m的受力图如图示 a N1 mg a gsinα N1 mgcosα 画出M的受力图如图示,由平衡条件得 α Mg N2 N3 N1 N2 N1 sinα mg sinα cosα 由牛顿第三定律,小车对右侧墙壁的压力大小是 N2 mg sinα cosα 020.南京一中07—08学年第一次阶段性测试 9 9.如图所示, 一块带有斜面和平台的木块, 质量为M,斜面与水平方向倾角为α,木块置于水平面上,与水平面间的摩擦系数是μ(μ tanα).将一个质量为m的光滑球放在平台上,并与斜面相靠,当球与木块一起在图示平面内沿水平方向相对于地面运动 (速度不为零)时, 在木块上施加的水平 力F的大小和方向可能是 A.F的方向向右,大小可为 B.F的方向向右,大小可为 C.F的方向向左,大小可为 D.F的大小可为0 α M m A C 解见下页 解: α M m 球与木块一起运动,加速度方向不可能向左。 若一起向右加速运动,对小球分析受力得 mg N1 N2 α 对整体分析受力得 若一起向左减速运动,对整体分析受力得 故正确选项为A、C 044.盐城市2008届六所名校联考试题 3 3.如图所示,一质量为M的直角劈B放在水平面上,在劈的斜面上放一质量为m的物体A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面匀速上滑,在A上滑的过程中直角劈B相对地面始终静止,则关于地面对劈的摩擦力f及支持力N正确的是( ) A.f 0 ,N Mg+mg B.f 向左,N Mg+mg C.f 向右,N Mg+mg D.f 向左,N Mg+mg α F v B A B 解: Fsinα +N M+m g Fcosα+ f 0 设地面对劈的摩擦力f向右 f -Fcosα N M+m g- Fsinα 对AB整体: 负号表示f 向左 049.西安市重点中学2008届4月份理综试题18 18、质量mA 10kg的物块A与质量mB 2kg的物块B放在倾角θ 300的光滑斜面上处于静止状态,轻质弹簧一端与物块B连接,另一端与固定档板连接,弹簧的劲度系数k 400N/m,现给物块A施加一个平行于斜面向上的F,使物块A沿斜面向上做匀加速运动,已知力F在前0.2s内为变力,0.2s后为恒力,求:(g 10m/s2) (1) 力F的最大值与最小值 (2)力F由最小值到最大值的 过程中,物块A所增加的重力势能。 A B θ F A B θ F 解: (1)开始静止时弹簧压缩 x1 0.2s 末A、B即将分离, A、B间无作用力,对B物块: x2 A B F 解得 x2 0.05m a 5 m/s2 t 0时,F最小,对AB整体 t 0.2s 时,F最大,对A物块: (2)物块A所增加的重力势能为 2、如图,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦. 用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的支持力为 A.(M+m)g B.(M+m)g-F C.(M+m)g+Fsinθ D.(M+m)g-Fsinθ gk011.2008年高考物理海南卷 2 m F M θ D 解见下页 本题可用整体法的牛顿第二定律解题, N + Fsin θ Mg + mg N M+m g – F sin θ 竖直方向由平衡条件: 【解析】 m F M θ gk011.2008年高考物理海南卷 9 9、如图,水平地面上有一楔形物体b,b的斜面上有一小物块a;a与b之间、b与地面之间均存在摩擦.已知楔形物体b静止时,a静止在b的斜面上.现给a和b一个共同的向左的初速度,与a和b都静止时相比,此时可能 A.a与b之间的压力减少,且a相对b向下滑动 B.a与b之间的压力增大,且a相对b向上滑动 C.a与b之间的压力增大,且a相
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