三年级上第八章总复习小数的认识资料.ppt

第一单元 整理、复习 一、知识的网络 （一）、小数的意义 （二）、小数的读法 （三）、小数的写法 1、把几元几角几分改写成以“元”为单位的小数时，元和小数的整数部分相对应，角和小数点后的第一位小数相对应，分和小数点后的第二位小数相对应。 2、把以“元”为单位的小数改写诚带有元、角、分的数的方法：小数的整数部分是几，就改写成几元；小数点后的第一位上是几，就改写成几角；小数点后的第一位上是几，就改写成几角；小数点后的第二位上是几，就改写成 几分；若哪一位上是0，哪一位就省略不写。 先比较整数部分，整数部分大的那个 小数就大，整数部分相同的，就比较 小数点后的第一位，第一位上的数大 的那个小数就大，第一位上的数也相 同，就比较小数点后的第二位，第二 位上的数大的那个小数就大。 1、把小数点对齐，也就是把相同数位对齐 2、从末位算起，按照整数加法的计算方法进行计算，哪一位上相 加满十要向前一位进“1”. 3、在得数里，对齐横线上的小数点，点上小数点。 例一：有一个数，整数部分有三位，小数部分有两位。百位上是8，十位上是最大的一位数，小数点后的第一位是最小的自然数，个位和小数点后的第二位都是5，写出这个数并都出来。 例二：在 里填上合适的数 0.6 0.7 例三：用2，3，4和小数点可以组成多少个不同的 两位小数？（每个数字只能用一次），请把 他们都写出来，并按照从大到小的书序排列。 例四：请你猜一猜， 和 各代表的是什么？ 3 . + . 2 9 . 5 例五：妈妈买来一桶蜂蜜，连桶共重4.5千克，用去 一半蜂 蜜后连桶共重2.5千克，这桶蜂蜜原来有多重？桶有 多重？ 例六：由1、2、3，......，9组成如下算式，每个数字只能用 一次。已给出4个数字，请补上其他数字。 6 . — . 2 . 9 1 例七：进入汛期以来，河水上涨，洪峰经过防洪大堤时，超 过警戒水位0.2米，经过紧急泄洪，水位降到了15.1 米，低于警戒水位0.3米。你知道洪峰到来时水位时 多少米吗？ 例八：小明去买玩具，他买了一架小飞机用去了所带钱的一半，又用2.8元买了一辆小汽车，还剩0.5元。小明最初带了多少钱？ 第二章 对称，平移和旋转 五角星图形 * 2.小数由整数部分，小数点和小数部分组成。 1.像1.06，16.85......这样的数都是小数 3.一个小数的小数部分有几位，他就是几位小数。 注意：一个小数是几位小数取决于 它的小数部分，和整数部分没有关系。 先读整数部分，按整数的读法读，再读小数点，小数点读作点，最后读小数部分，依次读出每一位上的数字，小数部分若是“0”，也要读出来. 注意：小数部分无论是中间还是末尾的0都要读。如果中间有两个0就要读两个0. 先写整数部分，按照整数的写法来写，如果整数部分是0，就直接写0，再在个位的右下角点上小数点，最后一次写出小数部分每一个数位上的数字。 注意：小数部分无论是几都要一次写出来。 （四）、元、角、分与小数的关系 注意：如果元、角、分中某一单位上一个数也没有，在改写成以“元”为单 位的小数时，就在那一个单位所对应的数位上写0. （五）、简单小数的大小比较 注意：小数的大小和小数部分位数没有关系 （六）、小数加法的竖式计算方法 注意：列竖式计算进位加满时，不要忘记加进上来的数 （七）、小数减法的竖式计算方法 1、把小数点对齐，也就是把相同位数对齐 2、从末位算起，按整数减法的计算方法进行计算，哪一位上不够减 就要向前一位借“1”当“十” 3、在得数里，对齐横线上的小数点，点上小数点 注意：列竖式计算退位减法时，不要忘记减退下去的“1” 二、例题讲解 例一：有一个数，整数部分有三位，小数部分有两位。百位上是8，十位上是最大的一位数，小数点后的第一位是最小的自然数，个位和小数点后的第二位都是5，写出这个数并都出来。 例二：在 里填上合适的数 0.6 0.7 对应法 倒 推 法 A C O B D N H F E M 五角星对折后，虚线两侧的图形能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，这条折痕所在的直线就是对称轴。 观察测量发现:对称点、对称线 归纳总结： 1、轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形就叫作轴对称图形，折痕所在的直线叫作对称轴。 2、轴对称图形的特征：轴对称图形沿对称轴对折后，两侧能够完全重合，两侧对称的点完全重合。对称点到对称轴的距离相等。 有一个设计师设计了一幅画，但因为不小心把一半给弄丢了，但是幸运的是已知这幅画是一个轴对称图形 方法总结： 方法一： 利用轴对称图形沿对称轴对折后完全重合用剪刀剪出。 方法二： 由轴对称图形的意义和特征可知，轴对称图形对称轴两侧的部分