第4章Use Case图.pptVIP

计算机应用技术系教师专用 （ASP.NET程序设计） * 3 * 计算机应用技术系教师专用 （UML系统分析与设计） 主讲：邓琨 教学重点： 本章介绍主要介绍用例图的组成及应用方法。 计算机应用技术系教师专用 （java程序设计） 第一节 用例图 一、用例图概述 作用：从用户角度描述系统的功能，并指出各功能的操作者。 二、用例图的画法 （1）用例图的最主要的两个元素：就是用例和执行者 执行者 actor 执行者：执行者是用户在系统中所扮演的角色。 注意：执行者在用例图中是用类似人的图形来表示，但执行者未必是人。 大概分为三大类：系统用户、与所建系统交互的其他系统和时间。 用例 Use Case 用例：一个用例是执行者与系统之间的一次典型交互作用。 特点： 1、用例捕获某些可见的需求。 2、用例由执行者激活，并提供确切的值给执行者。 3、用例可大可小、但它必须是对一个具体的用户目标实现的完整描述。 (3)、基本图形 连接：不带箭头线段将执行者与用例连接到一起，表示两者之间的交换信息，称之为通信联系。 使用和扩展：是表示用例之间的使用关系。 使用：是一个用例激活另一个用例而不需要有返回信息。 扩展：当一个用例与另一个用例相似，但所做的动作多一些，就可以用到扩展关系。 三、用例与执行者的获取 (1)、获取执行者 可以通过用户回答一些问题来识别执行者。(仅供参考) 谁使用系统