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基础模块上册第一单元字词 一、给加点字注音，书读并抄写（识记词语的音形义） 1、 滴漏（ ） 咿唔诗意（ ）喁喁细语（ ） 喷嚏（ ） 吮吸（ ） 猖獗（ ）蜀黍（ ） 一霎间（ ） 皎洁（ ） 斑斓（ ） 惶悚不安（ ） 榛莽（ ） 弥漫（ ）奇葩（ ） 砉然（ ） 纤尘（ ） 长日无俚（ ）酣睡（ ） 2、折扣（ ） 揣兜（ ） 敷衍（ ） 撮土（ ） 刮痧（ ） 绞脸（ ）惦念（ ） 含辛茹苦（ ） 颤抖（ ）喃喃细语（ ） 奢侈（ ） 厄（ ）运 憧憬（ ）绶带（ ） 3、潋滟（ ）猬集（ ）蓦地（ ）虬干（ ）万斛（ ）愚氓（ ）、 4、颓废（ ）坍塌（ ）攒动（ ）昼夜（ ）淡泊（ ）弃掷（ ）过江如鲫（ ）万籁无声（ ）恍然（ ）煎熬（ ）庸人自扰（ ） 5、田埂（ ）蹚水（ ）戏谑 （ ）嘎嘎叫（ ）害臊（ ）蹒跚（ ）栩栩如生（ ）荣誉（ ）彰显（ ）矢志不渝（ ）（ ）跌宕起伏（ ）眷念之情（ ）扣人心弦（ ） 二、老舍《我的母亲》阅读题 当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！ 1本文主要写了哪三件事，请简要概括。2分析下类句子（1）她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去  动词表现了母亲 (2)儿子除夕回家,母亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。写出母亲3一串串的眼泪包含了哪些感情4请谈谈本文写作方法上的特点(至少三点)5文章最后一句表达了怎样的感情6文中母亲的性格是 ①到四川来，觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过地砖，常常用来做柱子，孤零零地砌起四根砖柱，上面盖上一个木头架子，看上去瘦骨嶙峋，单薄得可怜；但是顶上铺上了瓦，四面编了竹篱墙，墙上敷了泥灰，远远地看过去，没有人能说不像是座房子。我现在住的“雅舍”正是这样一座典型的房子。不消说，这房子有砖柱，有竹篦强，一切特点都应有尽有。讲到住房，我的经验不算少，什么“上支下摘”，“前廊后厦”,“一楼一底”，“三上三下”，“亭子间”，“茅草棚”，“琼楼玉宇”和“摩天大厦”，各式各样，我都尝试过。我不论住在哪里，只要住得稍久，便对那房子发生感情，非不得已我还舍不得搬。这“雅舍”，我初来时仅求其能蔽风雨，并不敢存奢望，现在住了两个多月，我的好感油然而生，虽然我已渐渐感觉它并不能蔽风雨，因为有窗而无玻璃，风来则洞若凉亭，有瓦而空隙不少，雨来则渗如滴漏。纵然不能蔽风雨，“雅舍”还是自有它的个性。有个性就可爱。② “雅舍”的位置在半山腰，前面是阡陌螺旋的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山。若说地点荒凉，则月明之夕，或风雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路远，路远乃见情谊。客来则先爬几十级的土阶，进得屋来仍须上坡，因为屋内地板乃依山势而铺，一面高，一面低，坡度