教案 思品 文 美德 精神.docVIP

课 题 中考思想品德总复习（） 文化美德精神 课时序号 1 教学目标 知识能力：了解中华民族的传统美德。 以自己的实际行动，继承和弘扬民族精神。 情感态度价值观：感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。 教材分析 重点 难点 教 法 启发诱导、三疑三探 学 法 自学、合作、探究 教具学具 小黑板 开卷考试一本通 教学过程 一 看一看，熟悉教材考点 考点一、中华文化与传统美德。 中华文化的特点 自古以来，中华民族用自己的智慧，共同创造了灿烂的中华文化，中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 中华文化源远流长、博大精深。不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。源远流长、博大精深、与时俱进是中华文化的总特点。 中华文化的构成 独具特色的 语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的 科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的伦理道德等，共同组成了博大精深的中华文化。 中华文化的影响 中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。中华民族在自己的发展过程中，形成了优良的历史文化传统。这些文化传统随着时代变迁和社会的进步不断地发展，深刻影响着今天中国人民的价值观念、生活方式和中国的发展道路，而且对推动世界文化的发展产生了重大作用。 如何正确对待中华传统文化和外来文化？ （1）对待中华文化：不能失去自身的独特性，要珍惜自己的精神家园，对待中华文化，我们要批判地继承，坚持“取其精华，弃其糟粕”的方针，并结合时代特点加以创新。（2）对待外来文化坚持以我为主，为我所用的原则，大胆吸收和利用世界优秀文明成果，抵制 各种腐朽思想文化的侵蚀，增强中华文化的国际影响力。 5、中华民族有哪些传统美德？中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代相传的传统美德。如敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国精神，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬斗志，富贵不能淫威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽熊、死而后已的为政风范，厚德载物道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大道之行、天下为公的社会理想。 6、中华民族传统美德的品质如何？ 中华民族传统美德生生不息，历久弥新的品质，随着时代的变化和时间段发展，其内容和形式也不断丰富和发展。 考点2 民族精神 7、什么是民族精神？什么是中华民族的民族精神？ （1）民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神，才能自立于世界民族之林。 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。 8、民族精神的重要性是什么？（弘扬和培育民族精神的原因）.。 （1）民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神，才能自立于世界民族之林。 （2）中华民族从来没有在种种考验面前沉沦和屈服，反而在百折不挠的奋斗中奋起。其所以如此，一个重要原因就在于中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 （3）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 9、中华民族精神丰富和发展的具体体现有哪些？ 中华民族精神，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。 ①在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神； ②新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、阅兵精神等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。 改革开放新时期：抗洪精神、卡抗击非典精神、青藏铁路精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。④改革开放赋予民族精神的新内涵：改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强，使民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在确保优秀传统的同时更加具有现代气息和世代风貌。 10、青少年如何传承和弘扬中华民族的伟大民族精神？ （1）要立足于建设中国特色社会主义的伟大实践中。（2）要继承和发扬中华民族的优良传统。（3）要正确面对外来思想文化的影响。（4）在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。 （5）青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。 考点3 社