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- 2016-11-05 发布于北京
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联谊学校班主任经验交流
班主任交流材料
春风化雨,默默奉献
--------爱心 用心 细心 有心
徐州解放路小学 王海玲
各位领导、各位老师,大家上午好!
我是解放路小学六(8)大多担任的都是低年级班主任。每当迎来新生时我都象慈母那样爱每一个儿童。在学习上耐心地传授知识,手把手地教孩子们认字,写字。在纪律上严格地要求和管理,鼓励他们一点一滴的进步,善意地指出个别儿童的缺点,体现更深沉的爱。在课间做孩子们的大朋友,和他们聊天,游戏,猜谜,与他们相互沟通。在生活上处处关怀,提醒他们随着天气变化增减衣服,帮助他们剪指甲,梳小辫。要使孩子们保持对课外阅读的兴趣,这需要一个长期的过程。由于年龄小,注意力不够集中,维持对某件事的热情的时间短,许多孩子都只具有“三分钟热度”。因此,必须加强指导,并“授之以渔”——教给读书方法。课外阅读作为课堂教学的延续和补充,必须与课堂教学相结合。我在教学中常常根据课文的内容进一步激发学生的课外阅读兴趣,在课堂教学的基础上,给学生指定一些阅读的范围,促进他们的课外阅读兴趣。如教完《》课文后,指定学生阅读D同学家我了解到孩子上了四年级还要每天同妈妈睡,家长也无可奈何。这是孩子成长中心理成熟、意志品质形成的并经阶段,我立即同孩子谈心,鼓励孩子要学会独立和自理,向孩子介绍同龄伙伴的事例,结合思品教学的内容,要求孩子突破自我,果然当晚就收到效果,家长多年的无奈被教师家访轻
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