七年级下第一课第一框自尊是人人都需要的资料.ppt

思考： 在你的记忆中最有面子的事是什么（或者最没面子的事是什么）？为什么？ 假如你有以下经历，你会、、、、、、 1、如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿的____。 2、在公共场所，我之所以会约束自己的不良习惯，是因为______。 3、当有人当众叫我外号时，我会___。 4、父母老师当众批评我时，我会___。 5、当收到他人的表扬和肯定时，我会____。 青少年自尊的表现： 越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果。 第一课第一框 自尊是人人都需要的 1、自尊的含义 思考：（1）什么是自尊？ （2）自尊包括那两个方面？ （3）你如何理解自尊？（从自己尊重自己和被人被尊重的角度） 要自尊首先要做到自己尊重自己，做到自信、自强（教师进行有效引导) 你觉得自己是一个怎样的人（从身体外在条件、能力和学习成绩、个人品德和人际交往等方面评价自己）？ 在你眼中他又是一个怎样的人？ 2、自尊的重要表现 问：当你影响课堂纪律被老师批评时，你会怎样？问什么？ 知耻是自尊的重要表现 一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新。 问：如果这位同学只是觉得老师当着全班同学批评自己，很没面子是否是自尊的表现？为什么？ 3、自尊与虚荣 活动二：我知耻，我自尊 阅读课本第六页“耻辱戒指”的故事，谈谈你的想法（有什么启发）？ 做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。 他常常借钱买漂亮首饰。 他爸爸是个工人，他吹嘘爸爸是个工程师。 某中学有个女生小文，为引起同学的注意煞费心机。有一天，她穿了妈妈在商场里为她买的漂亮的连衣裙，向同学炫耀说是她爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。 她为什么要这样做？ 如果你是她同学，你会对她说什么？ 活动三：我自尊，不虚荣 虚荣心的表现 虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 虚荣心产生的原因有哪些？ 虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。 在我们身边虚荣心还有哪些表现？ 虚荣心有什么危害？ 过于追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人尊重的心理是不健康的，是缺乏自信的表现。它不仅会影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污。 徐悲鸿 20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。 从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？ 中国强大了，我们每一个中国人都感到了无比的自豪，我们感受到了无比的自尊和快乐。 拥有强烈的民族自尊心，我们就会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞，为祖国遭人欺凌而奋起抗争；拥有强烈的民族自尊心，我们才能不卑不亢，不会对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨。 4、个人的自尊 与国家民族的尊严 小 结 这节课我们学习了自尊的含义，了解了人必须有知耻之心，这是自尊的重要表现，同时我们也知道了自尊不是虚荣，两者要区分开来。