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25汽车保险理赔操作
汽车保险实务
(25)汽车保险理赔操作【2课时】
【学习目标】
(一)知识目标
1.能陈述理赔的概念;
2.能陈述理赔的原则;
3.能掌握车险理赔的流程及要点。
(二)技能目标
利用运华教学软件进行理赔业务操作。
(三)态度目标
1.培养学生保险行业服务意识;
2.让学生感受、体会,树立一丝不苟的做事习惯。
【教学内容】
1.机动车辆理赔的概念;
2.机动车辆理赔的原则;
3.机动车辆理赔的程序与要点。
【教学重难点】
车险理赔的实际操作。
【学习资源】
教材,教学软件
【教学方法】
上机实操,理论讲授为配合。
【教学策略】
回顾车险理赔的概念、原则等基本内容和流程,并通过实际案例帮助学生了解基本流程。学生在掌握理论和操作要点的基础上进行上机实操。
【教学课时】2课时。
【教学过程】
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图及资源准备 新课导入 【教师提问】
1.车险理赔的概念、特点及原则等内容
2.车险理赔的流程
学生思考并回答问题 意图:回顾知识,为本节实操做理论知识储备。 教学组织 【教师板书】车险理赔流程
1.受理报案;
2.调度
3.查勘定损;
4.核损
5.缮制
6.核赔
7.赔款支付
8.客户回访
9.归档
【教师提问】
受理报案要做哪些工作?
【教师总结】 受理报案的工作内容
报案方式:
上门、传真或电话等
报案部门:
客服中心、理赔部门、业务人员、代理人等;
报案记录:
①姓名及联系方式:
报案人、被保人、驾驶员 ② 险 情:
时间、地点、简单原因、事故形态 ③车 情:厂牌、车型、牌照
④保单号码:
【教师讲授】
调度的重要性,连接受理报案与查勘人员的桥梁。
【教师提问】
调度过后的工作重心是什么?
【教师小结】 调度环节后进行实地查勘、代查勘定损等工作内容。
【课外延伸】
调度过后的书面材料—“出险通知书”,一般是由被保险人填,如是电话报案,则事后补填。
出险通知书内容:
1)保险单证号码
2)被保险人名称、地址及电话号码
3)保险汽车的种类及厂牌型号、生产日期、
第一次申领牌照日期、牌照号码、发动机号码等。
4)驾驶员情况,包括姓名、住址、年龄、婚否、驾驶证号码、驾龄和与被保险人的关系等。
5)出险时间、地点
6)出险原因及经过
7)涉及的第三者情况。
8)处理的交通管理部门名称,经办人姓名及电话号码等。
9)被保险人签章与日期
【教师讲授】
查勘定损、核损环节的要点
【组织活动】
具体操作:教师设置情景,要求学生进行查勘员、定损员、核损员的角色扮演。教师和学生可对不同扮演者进行点评,看其做的是否到位。
【教师提问】
在核损环节结束后,保险工作人员的工作内容是什么?
【教师讲授】
缮制单证、核赔等环节的要点。
【上级实操】
1、教师讲解车险理赔业务上机实操的注意事项和操作要领。
2、学生上机练习。
学生边听边思考各流程的要点
学生思考并回答
学生思考
并回答
学生边听
边记录
学生思考
并回答
意图:让学生对车险理赔的过程有个全局的认识。
意图:让学生把握报案受理的内容
意图:
让学生带着问题学习接下来的几个环节的内容
资源准备:
机动车辆保险出险通知书
设计意图:活跃课堂气氛,加深理赔知识的印象。 总结评价 【布置习题】
根据本节课学生掌握的实际情况适当的布置作业。
【教师点评】对学生表现进行点评。
【教师总结】对本节内容进行总结。
1.机动车辆理赔的流程及要点讲解;
2.机动车辆理赔的流程操作。 学生进行习题分析与作答。 设计意图:通过习题作答了解本节课学生掌握情况。
2014学年第一学期
1
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