(化学实验方案的设计.pptVIP

高考命题走向 实验题在命题方法上趋向于重视 动手能力、安全操作以及设计、评价和改进实验的能力  设计一个实验，你首先从 入手？ A．实验目的 B. 实验原理 C. 实验步骤 D. 实验装置 综合实验方案设计的一般方法 根据命题要求,分析实验原理,选择适宜试剂. 根据化学反应原理、化学基础原理及反应特点确定必要的实验仪器和装置及其连接顺序。 制定化学反应实验步骤顺序和明确观察重点及实验中注意事项 记录观察现象、记录数据 分析实验结果得出正确结论、完成实验课题 实验方案设计的基本原则 1、科学性、即符合化学原理，不能出现科学性错误。 2、程序性、多步骤实验有哪步先哪步后做的问题。 3、可行性、实验方案的设计，要求实验仪器的连接必须合理正确。 4、安全性、安全第一 5、简约性、较少的步骤，较短的时间，效果明显 6、经济性、 一、性质实验方案的设计 一、设计性质实验方案的思路 要充分了解物质结构与性质之间的关系，根据物质的结构特点，设计实验 方案来探索或验证物质所具有的一些 性质。 一、物质性质实验方案的设计 二、性质实验方案的设计内容 （1）证明酸性 ①PH试纸或酸碱指示剂，②与碳酸钠反应③与锌等反应 （2）证明弱酸性①证明存在电离平衡②测定对应盐溶液的酸碱性③测量在稀释前后的PH变化。 （3）证明氧化性；与还原剂反应现象明显 （4）证明还原性；与氧化剂反应现象明显 （5）证明为胶体分散系；丁达尔现象 （6）证明有碳碳双键（或三键）是溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色 （7）证明酚羟基：①与浓溴水产生白色沉淀②与氯化铁溶液发生显色反应 ； （8）证明醛基；①与银氨溶液作用②与新制氢氧化铜反应 （9）证明醇羟基；酯化产物不溶与水有果香味 （10）比较金属的活动性①水②酸③置换④原电池⑤电解⑥最高价氧化物水化物的碱性⑦对应盐的酸碱性 （11）比较非金属性的强弱①置换②氢气③气态氢化物稳定性④最高价氧化物水化物的酸性 （12）比较酸碱性；强酸或强碱制弱 一、性质实验方案设计 1、设计一个实验证明醋酸是 弱酸（尽可能列出多种方案） 参考方案 a．比较同浓度的醋酸和盐酸的导电性 b. 测量已知浓度（如0.1mol/L）的醋酸的PH值 c. 测定醋酸钠溶液的PH值，或检验醋酸钠溶液的酸碱性。 d. 将醋酸溶液稀释100倍，测定稀释前后溶液的PH值 e 往加了石蕊的醋酸溶液中加入醋酸钠固体，观察溶液的颜色变化 f．往稀盐酸溶液中加入醋酸钠固体，测定前后PH值的变化 g. 比较同浓度、同体积的醋酸和盐酸分别与镁粉反应的速率及生成气体的体积。 性质实验方案设计要点 熟悉各种性质的验证途径，提高发散思维能力； 重视基本操作要点及注意事项； 注意整体设计的可操作性、有序性、严密性； 注意文字表达。 二、实验装置创新设计 2.（1）在没有现成的CO2气体发生器的情况下，请你选用下图中的部分仪器，装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是（填入仪器的编号 。） 实验装置创新设计要点 掌握一些装置和仪器药品的替代方法，力求使设计的实验仪器简单、操作便捷、节省试剂、现象明显、安全防污等。 防倒吸装置 防堵塞装置 干燥装置 冷凝装置 量气装置 三、物质检验实验方案设计 4、某学生要做检验碳酸钠粉末中含有少量的氢氧化钠和氯化钠的实验。他的实验设计了7个步骤，其中5个步骤所用试剂及实验操作均已写明，实验步骤如下： a?.取少量样品放入试管甲中 b.?再向溶液里滴加几滴硝酸银溶液? c.过滤，取少量滤液盛在试管乙里? d.向试管里加入适量蒸馏水，振荡 e.滴入几滴酚酞试剂?? f. g. 试将上面尚缺的两个步骤所用的试剂（自选）及实验操作补写完整，然后按实验操作的顺序排列。（注意排除CO32-对OH-和Cl-的干扰） 物质检验实验方案设计要点 物质检验尽可能利用特征反应， 注意检验顺序、排除干扰。 5、欲制无水氯化铝并保存备用。现有仪器如下图所示，并有食盐晶体、水、固体烧碱、铝粉、二氧化锰、浓硫酸等六种试剂。 设计的制取过程是：制氯气 → 加净化和干燥氯气 → 制氯化铝（易潮解，易升华） 请回答下列问题： 从上面仪器中选取必须的几种，连接成一个制无水氯化铝的连续装置，按前后顺序填写图的编号（不一定填满），并写出各仪器里放入的试剂的化学式。 制备实验方案设计 要点 基本思路： 列出可能的几种制备方法和途径，从方法是否可行，装置和操作是否简单、是否经济与安全等方面进行分析和比较，从中选取最佳的实