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- 约 12页
- 2016-11-06 发布于湖北
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后畈小学六年级科学下册导学案集体备课
学科 科 学 年级 六年级 主备人 杨勇 执教人 杨勇
单元内容 第三单元 太阳与太阳系 教材简析 本单元的研究主题是将太阳作为一个能量来源来认识。主要的研究活动是围绕着太阳与地球、太阳与人的关系来展开的。
本单元的重要目标是引领学生“将太阳作为地球上最主要的能源(光和热的主要提供者)”来认识,来开展探究活动。教材在结构上的安排是,先用观察现象收集资料的方式唤起学生已有经验,然后从“太阳与动植物”、“太阳与地球物质变化”和“太阳与人类”三个角度出发,认识太阳与地球的关系,为形成太阳是地球最主要的能量来源搜集事实,最后教材以引导学生制作一个太阳能热水器形成本单元研究的高潮,并以认识“太阳系”构成、“做太阳系模型”作为单元的最后成果。
本单元由四部分构成:单元页、课文、自由研究、单元评价。
教
学
目
标 1、知道太阳是一个温度很高的大火球。
2、理解没有太阳,地球上就没有生命。
3、认识不同形式的能量可以相互转化。
4、了解人类对太阳能的利用。
5、 知道太阳系的组成及八大行星的排列顺序。
6、能制作简易科学模型。
7、知道科学探究涉及提出问题,解答问题,将自己的结果与已有的科学结论作比较。
8、知道不同的问题要用不同的探究办法。
9、体验科学探究中证据、逻辑推理及运用想象建立假设和理
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