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  • 2016-11-06 发布于北京
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(学校德育材料

创新德育方法途径 开创素质教育新局面 ---济宁十五中申报市实施素质教育先进单位材料 近几年来随着新课改的推行,我校始终坚持将素质教育摆在各项工作的首位,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,牢固确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的理念,不断加强学生的思想道德教育、法纪教育、心理健康教育、行为规范教育,不断创新学校德育工作模式。在着力加强和改进学生思想道德建设,促进学生身心健康发展上做了大量卓有成效的工作,并形成独具特色的教育模式,现将一些典型做法作简要介绍。 一、健全素质教育领导机构,强化科学管理意识 (一)组织系列化,管理规范化 我校成立了以校长为组长,由校长、德育校长、政教主任、团委书记和年级组长组成的素质教育工作领导小组。形成了校长领导下的四条德育组织系列,并制定了一系列素质教育工作制度和考核奖励办法。拟订完善了各级领导岗位职责,对各领导作了具体的明确的分工,强化管理,向管理要质量,靠管理出效益,同时注重协作,扎扎实实开展工作。要求全体领导成员树立四个意识,即:以德育为首,育人为本,教学为中心,提高学生素质为目标的教育意识;以实现效率和效用最佳组合为特征的科学规范的管理意识,形成了良好的教风和浓郁的育人氛围。 德育组织系列与

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