小六3-比例尺及应用精品.doc

学 吧 教 育 学 科 教 师 讲 义 讲义编号： 组长签字： 年 级： 六年级 辅导科目： 数学 课时数：3 学生姓名： 教师姓名： 上课时间：2014-4-1 课 题 比例尺及应用 教 学 目 的 1、理解比例尺的意义，能正确说明比例尺所表示的具体含义。会求一幅图的比例尺。 2、认识线段比例尺和数值比例尺，能够将线段比例尺改写成数值比例尺。 3、能根据比例尺求图上距离或者实际距离。 4、认识图形的放大与缩小现象，能在方格上按一定的比将图形放大或缩小。 5、正确利用比例知识解决实际问题。 教 学 内 容 2、求比例尺的注意事项 3、例题讲解 【知识点二】比例尺的分类 1、根据表现形式的不同，比例尺可以分为数值比例尺和线段比例尺。 （1）数值比例尺：用数字形式表示的比例尺。例如 1:100000 就是数值比例尺，它表示图上1cm的距离相当于实际距离100000cm即1km。 也可以写成 （2）线段比例尺：在图上附有一条注有数量的线段来表示和地面上相对应的实际距离。 （3）把线段比例尺改写成数值比例尺