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函数极限的若干方法的研究

河南科技大学 课 程 设 计 说 明 书 课程名称 数学分析课程设计 题 目 函数极限的若干方法的研究 学 院 数学与统计学院 班 级 基础数学121班 学生姓名 石赛赛 指导教师 侯海龙 日 期 2015年1月9日 课程设计任务书 (指导教师填写) 课程设计名称 学生姓名 专业班级 设计题目 数学分析课程设计运用所学数学分析知识归纳、推广、研究若干有关课题。 通过本课程设计,使学生更深入地理解所学数学分析的知识,掌握运用所学数学分析知识用于数学理论,设计算法,培养学生数学的思维和分析能力,为今后数学学习和应用打好基础。 设计内容、技术条件和要求 运用极限的思想方法解决一定的实际问题。 由此对极限思想和极限方法形成深刻的认识,从而树立辩证唯物主义观点。 掌握数学分析的基本知识和基本理论,能熟练地进行基本运算,并具有一定的逻辑思维能力和抽象思维能力,以及分析论证能力。 时间进度安排 第一天, 集中学习、讨论,给出参考资料,进行资料查阅。 第二天, 学生选题,初步拟定实习题目,开始研究、设计。 第三天, 再次讨论实习中所涉及的问题。教师指导。 第四天, 检查各小组的实习情况。教师指导。 第五天, 提交实习成果及文档。 主要参考文献 1.陈纪修.数学分析.第二版.北京:高等教育出版社,2004. 2. 陈传璋,欧阳光中.数学分析.第二版.北京:高等教育出版社,2003. 3.华东师大数学系编.数学分析.第三版.北京:高等教育出版社,2001. 4.费定晖Б.П.吉米多维奇数学分析习题集题解山东科学技术出版社2012. 指导教师签字: 年 月 日 函数极限的若干方法的研究 摘 要 数学分析中 , 函数极限理论不仅是微积分的基础,也是高等数 学教学的重点和难点在,因此,求极限的方法也显得至关重要。本文主要探讨、总结求极限的一般方法而且把每一种方法的特点及注意事项作了详细重点说明,并以实例加以例解。由于本文通过总结、研究对求极限的各种方法的很多细节作了具体注解,使方法更具针对性、技巧性。 关键词:夹逼准则,洛必达法则,微分中值定理,泰勒公式 一·极限的定义性质及作用 函数极限定义设函数在处的某一去心邻域内有定义,若存在常数,对于任意,总存在正数,使得当时,成立,那么称是函数在处的极限。存在,则在的某空心邻域内有界 性质 3(保序性) 设 数学分析的主要任务是研究函数的各种性态以及函数值的计算或近似计算,主要内容是微积分。在微积分中几乎所有的基本概念都是用极限来定义的。可以说,没有极限理论就没有微积分。 二·极限的计算及多种求法 极限一直是数学分析中的一个重点内容,而对数列极限的求法可谓是多种多样,通过归纳和总结,我们罗列出一些常用的求法。求数列极限的最基本的方法还是利用数列极限的定义,也要注意运用两个重要极限,其中,可以利用等量代换,展开、约分,三角代换等方法化成比较好求的数列,也可以利用数列极限的四则运算法则计算。夹逼性定理和单调有界原理是很重要的定理,在求的时候要重点注意运用。 2.1.定义法 利用数列极限的定义求出数列的极限.设是一个数列,是实数,如果对任意给定的,总存在一个正整数,当时,都有,我们就称是数列的极限.记为. 例1: 按定义证明. 解: 令,则让即可, 存在,当时,不等式: 成立, 所以. 2.2.利用极限四则运算法则 应用数列或函数极限的四则运算法则,其前提条件是参加运算的数列或函数首先是收敛数列或函数,其次在做除法运算时,要求必先使分母的极限不为0,因此,为了利用四则运算定理计算数列或函数极限成为收敛数列或函数,需以原分子、原分母中随n或x增大最快的项除分子、分母,使恒等变形后的分子、分母为满足数列或函数极限四则运算定理条件的收敛数列或函数,值得我们注意的是在应用数列或函数极限的四则运算前,先把所给的商式消去分子分母的公共零因子。 例2: 求,其中. 解: 分子分母均为无穷多项的和,应分别求和,再用四则运算法则求极限 , 原式 , 2.3.利用夹逼性定理求极限 当极限不易直接求出时, 可考虑将求极限的变量作适当的放大和缩小, 使放大与缩小所得的新变量易于求极限, 且二者的极限值相同, 则原极限存在,且等于公共值。特别是当在连加或连乘的极限里,可通过各项或各因子的放大与缩小来获得所需的不等式。 例3:求的极限. 解: 对任意正整数n,显然有

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