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创新理论与实践概论2016年6分作业
6分作业(一)
1. 创新的特性主要有(abcd )。 (多选 )
A创造性
B新颖性
C价值性
D先进性
2. 地方政府体制结构的形成是( abcd)的产物。 (多选 )
A政治
B经济
C文化
D社会发展
3. 科技创新的政治功能主要表现在(abcd )。 (多选 )
A推动社会民主政治的发展
B促使社会活动向多样化发展
C推动社会政治制度的发展
D科学技术被用于军事则有军事价值
4. (d )提出,一个国家全体居民所有通过后天一定花费所获得的有用能力,是资本的重要组成部分。 (单选 )
A马克思
B哈比森
C马歇尔
D亚当·斯密
5. ( b)年召开的中共十七届二中全会通过《关于深化行政管理体制改革的意见》,提出了到2020年建设中国特色行政管理体制的战略目标。 (单选 )
A2006
B2008
C2009
D2010
6. 金融监管部门不包括(a )。 (单选 )
A中国工商银行
B银监会
C证监会
D保监会
7. 对于中国传统文化的基本特征,四轻四重说是(b )。 (单选 )
A天人合一
B轻自然,重人事;轻自由,重人伦;轻理智,重直觉;轻利益,重道德
C民本理想与专制现实;一元经济与士农合一;家庭功能与忠孝观念;价值观念与道德取向;人格结构与国民特性
D实证能力不足,具体开展能力不足,外向进取性不足,尚武精神不足
8. 一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。 (判断 ) 正确
9. 知识本质上是人类在社会实践活动中对自然客体和社会客体的内在本质和运动规律的正确反映。 (判断 ) 正确
10. 建立创新激励机制,是激发创新活力、提高创新能力的重要条件。 (判断 ) 正确
11. 政府成为改革的主要对象,改革的关键是政府转型,即向服务型政府转变。 (判断 ) 正确
12. 参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法,可以将创新区分为(渐进创新)和(激进创新)。 (填空 )
13. 国家创新体系是经济和社会的(可持续发展)的基础和引擎,是培养和造就高素质人才的摇篮。 (填空 )
14. 理论创新过程可概括为三个阶段:(准备和酝酿),具体实施和(反思和总结)。 (填空 )
15. 改革开放的目的包含的含义是什么? (简答 )
答:解放和发展社会生产力;社会主义制度自我完善和发展;在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设。
6分作业(二)
1. 合理知识结构具有的特点是(abcd )。 (多选 )
A具有高度准确、着眼于联系的概念
B具有双重知识结构
C具有大容量的知识功能单位
D具有大量程序性而不是陈述性知识
2. 创新包括的形式有(abc )。 (多选 )
A观点创新
B有所发现,有所发明
C创立新的理论体系
D语言创新
3. 创造性教育要特别考虑到(abcd )。 (多选 )
A呈现式、发现式和创造式
B聚合思维和发散思维的效果
C创造教学与学生身心发展规律的关系
D学科教学、教学方法和课外活动的作用
4. 自我激励不可以使我们( a)。 (单选 )
A悲观地看待人生
B激发自己认真思考
C提高效率
D藐视困难
5. 现代任何一项新创造或新发明,其中约(d )的内容均可通过各种途径从前人或他人已有的科学成果中获取。 (单选 )
A64%
B86%
C80%
D90%
6. ( c)找出事物存在的缺点,然后从缺点出发,加以归类整理,从中选出最有改进价值的作为创新目标,逆向进行创新。 (单选 )
A希望点列举法
B特性列举法
C缺点列举法
D类比法
7. 经济和市场力量在科技发展中的作用不断增加,各跨国公司普遍以销售额( b)以上的资金投入科技创新活动。 (单选 )
A5%
B10%
C20%
D30%
8. 超前思维是指超越具体的时间、空间、客观事物,使思维进入新的境界,从而产生新观念、新思想。 (判断 √)
正确 错误
9. 理论创新过程可概括为三个阶段:准备和酝酿、具体实施、反思和总结。 (判断 √)
正确 错误
10. 行政创新的大思路、大目标就是:服务、创新、廉政。 (判断 √)
正确 错误
11. 21世纪是文化和经济融为一体的时代,智力是知识经济时代最具竞争力的资本。(判断 √)
正确 错误
12. 根据不同创新主体之间的关系,可以将创新分为(自主创新),( 模仿创新)和(合作创新)。 (填空 )
13. 人才资源磨损,分为(有形磨损)和(无形磨损)。 (填空 )
14. 在理论创新与实践的内容中指出,马克思主义最重要的特征就是它的实践性、(批判性)和(革命性)。 (填空 )
15. 改革开放的目的包含的含义是什么? (简答 )
答:解放和发展社会生产力;社会主义制度自我完善和发展;在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设。
6分作业(三)
1. 创新人格特质主要包括
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