动物生命活动的调节选学生版.docVIP

第3节 动物生命活动的调节 【教学目标】神经调节和体液调节特点的比较； 动物激素的种类及作用； 动物激素在生产中的应用 【教学重点】神经调节和体液调节特点的比较； 动物激素的种类及作用； 【教学难点】神经调节和体液调节特点的比较； 动物激素的种类及作用； 【生本对话】 1.单细胞动物和一些多细胞低等动物只有 调节，但在人和高等动物体内， 调节和 调节都是机体调节生命活动的重要方式，二者有着不同的特点。 2.神经调节和体液调节特点的比较 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 3.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都 填“一样”或“不一样” ，但二者又是相互协调地发挥作用的。 4.神经调节和体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受 的调节，在这种情况下， 调节可以看做 调节的一个环节。另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响 的发育和功能。 5.昆虫激素 1 完全变态发育的昆虫的生活史：__________________________。 2 含义：由昆虫_____________或__________分泌到体液中或体外，对其他器官或同种其他个体具有特殊作用的___ __________。 3 类型：内激素和外激素。 6.动物激素在生产中的应用 _________在生物体内的合成量极少，科学家已研制并人工合成了许多_____________。 例如：①___________提高鱼类受孕率；②人工合成昆虫外激素防治害虫；③阉割猪等动物提高产量；④人工合成昆虫内激素提高质量和产量。 【生生对话】 （ ）1.当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于 A．神经调节 　B．体液调节 　C．神经—体液调节 　D．激素调节 2．昆虫的性外激素可以引诱异性个体前来交尾。分泌性外激素的器官是 A．脑神经分泌细胞　　B．咽侧体C．前胸腺 D．体表的腺体 3．下列关于昆虫激素的说法，不正确的是 A．根据分泌腺和作用的不同昆虫激素可分为内激素和外激素 B．内激素是由昆虫的内分泌器官或某些细胞分泌的，其作用主要是调节昆虫的生长发育 C．昆虫的外激素是由体表腺体分泌的，对其他所有昆虫发挥作用 D．昆虫激素分泌量都极少 人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节A．作用慢而持久　 　．作用快但持续时间短C．作用快而持久　　 ．作用慢持续时间也短在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的 A．甲状腺激素 B．雌激素C．促甲状腺激素 D．促性腺激素 5．雄性舞毒蛾感受到雌性舞毒蛾释放的性外激素后，会找到雌性舞毒蛾进行交尾。雄蛾完成此行为是 A．神经调节的结果 B．激素调节的结果C．体液调节的结果 D．神经和激素调节的结果 6．用人工合成的化学药品“TT－355”喷洒棉红蝽幼虫，发现它能抑制棉红蝽成虫性状的表现，那么这种化学药品是 A．蜕皮激素类似物 B．保幼激素类似物C．脑激素 D．性外激素类似物 ．蜜蜂在维持其个体发育及蜂群种内互助过程中，除受神经调节外，还要受下列哪些物质调节 A．脑激素、性外激素 B．内激素、外激素C．保幼激素、蜕皮激素 D．脑激素、蜕皮激素 ．在饲养家蚕时，为提高蚕丝的产量，常在喂养家蚕的桑叶上喷洒一定浓度的某种激素。这种激素应该是 A．脑激素　　　B．保幼激素C．蜕皮激素 D．生长激素 ．在最后一龄幼虫快化蛹时，把幼虫的头结扎起来，幼虫能变成无头蛹，这种无头蛹能生活几个月或一年左右，直到死亡也不变为成虫，其原因是 A．脑激素缺少 B．保幼激素增加C．蜕皮激素缺少D．甲状腺激素不足 11．有一种植物的叶肉细胞能产生一种化学物质，昆虫的幼虫取食后能迅速长大、化蛹、发育成成虫，从而减少对植物的危害。这种化学物质类似于 A．脑激素 B．生长激素C．蜕皮激素 D．甲状腺激素 ．当蚜虫受到七星瓢虫袭击时，会释放一种化学物质告知同伴不要前来，这种化学物质属于 A．蜕皮激素 B．告警外激素C．脑激素 D．性外激素 ．某地区由于自然灾害，桑叶产量大幅度下降。为此应采取什么措施来减少损失 A．处死部分蚕幼虫 B．喷洒蜕皮激素类似物C．喷洒性外激素类似物 D．喷洒保幼激素类似物 ．用非常少的昆虫激素，可以把位于5英里外上风处的标记蛾吸引而来，由此可见，一定条件下昆虫激素可以用来 A．控制调节昆虫的个体发育过程B．调节新陈代谢和生长发育等 C．控制昆虫，从而达到保护益虫、消灭害虫的目的D．影响糖类、脂质、蛋白质的代谢 1．当美国白蛾肆虐山东半岛之时，人们先是采用农药防治、人工挖取虫蛹等方法