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北京工业大学C课设教学日历12级
教学日历
第一周:
任务:
课堂介绍本课程相关事宜。时间地点见课表。
组织同学自由结组,组成学习小组,互相帮助,为活动做准备。
自学第1章和第2章。
完成本章作业通过教育在线提交。注意提交作业截止日期:2013年9月9日。
学习要点:
绪论
计算机程序设计语言的发展
了解,浏览。
面向对象的方法
阅读,理解。
类、对象的基本概念
面向对象的三个基本特征:封装、继承、多态。思考这些概念,为后面的程序设计打基础。
面向对象的软件开发
了解,浏览。
信息的表示与存储
可以根据自己兴趣取舍。
程序开发的基本概念
了解,浏览。
C++简单程序设计
C++语言概述
了解C++语言。
理解C++语言的特点,简单概括为两个:兼容C和支持面向对象。兼容C,则C++字符集只是在C的基础上扩展了字符,语法(词法和句法等)与C大致相同,并具有了面向对象的特征,增加了关键字,注意其中很重要的一个关键字class(类)。虽然C和C++程序看起来很像(因为兼容,语法类似),但是编程思想确是有本质不同,因为C++程序是面向对象的(回忆1.2节中的基本概念)。
基本数据类型和表达式
本节内容与C语言类似,可作为复习。
注意掌握C++有哪些数据类型,各种数据类型用于存储怎样的数据,各种数据类型的范围与精度,变量与常量,常用转义字符。
掌握变量需先定义,再访问。访问的方式有:依据变量名访问,依据变量的地址访问,依据指针对变量进行访问,依据引用进行访问。特别注意引用型变量,在本书的第三章有简单的介绍。本书介绍不多的地方,可阅读其他书补充。
掌握表达式由数据和运算符组成。首先掌握各种C++的运算符功能,特别注意运算符的优先级和结合性。正确使用各种表达式。
了解C++语言中的类型转换的规则和强制类型转换。
数据的输入与输出
掌握数据的输入和输出,熟练使用cin和cout。可以认为它是printf和scanf在C++中升级版本,由I/O流库提供,比前者更方便使用。熟记常用输出格式控制符。
算法的基本控制结构
掌握本节内容,与C语言类似,是复习的部分。
掌握程序的三种基本控制结构。
掌握 if语句,switch语句。
掌握 while语句,do_while语句,for语句。
掌握条件表达式的使用。
自定义数据类型
掌握本节内容,与C语言类似,是复习的部分。
深度搜索
理解本节内容。
小结
理解本节内容。
作业:
不需提交作业:前两章的课后习题。课后习题用来检验自己对知识和技能的掌握情况,同学可根据自己的情况选做课后习题,已很熟练的同学可以少做,不熟练的同学需要多做,确保自己能够熟练完成类似难度的编程任务。习题答案在《C++语言程序设计(第4版)学生用书》中。
需要从网上提交的作业见“教育在线”。
第二周:
任务:
请各班班长提交本班学习小组结组名单,于9月13日前发至老师邮箱:chencai@bjut.edu.cn和zmgui@bjut.edu.cn。
自学第3章。
完成本章作业通过教育在线提交。注意提交作业截止日期:2013年9月16日。
学习要点:
函数
3.1 函数的定义与使用
掌握本节内容,与C语言类似,是复习的部分。
掌握函数的定义、函数的调用,理解函数调用的执行过程,理解递归调用。
掌握函数参数的值传递和地址传递,掌握引用参数的使用。
熟练、规范地用函数编写程序。
3.2 内联函数
理解本节内容。
3.3 带默认形参值的函数
掌握本节内容。
3.4 函数重载
理解本节内容。
3.5 C++系统函数
理解本节内容。
3.6 深度探索
理解本节内容。
3.6 小结
理解本节内容。
作业:
不需提交作业:第三章的课后习题。课后习题用来检验自己对知识和技能的掌握情况,同学可根据自己的情况选做课后习题,已很熟练的同学可以少做,不熟练的同学需要多做,确保自己能够熟练完成类似难度的编程任务。习题答案在《C++语言程序设计(第4版)学生用书》中。
需要从网上提交的作业见“教育在线”。
第三、四周:
任务:
自学第4章。
完成本章作业通过教育在线提交。注意提交作业截止日期:2013年9月30日。
学习要点:
类与对象
4.1 面向对象程序设计的基本特点
面向对象的程序设计首先是抽象出对象(属性和行为构成对象),研究对象之间的关系,然后利用封装、继承和多态设计和实现程序。
4.2 类和对象
与C对比,类是C++中的全新内容,体现面向对象编程最基础的语法内容,需要重点学习。
定义类,属性成为类的数据成员、行为成为类的成员函数。
学会编写类的成员函数。
学会使用类对象。逐渐体会面向对象的思想。
学会使用private、protected、public关键字控制对类成员的访问。仔细体会定义三种不同类型成员的意义。重点体会面向对象的重要概念:封装。公有成员是对象的外部接口,私有成员
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