学会自我保护主题班会.docVIP

学会自我保护——二（1）班主题班会 教学目标： 　　（1） 了解生活中将会遇到什么样的危险 　　（2） 学会基本的自我保护的方法 　　（3） 培养学生自我保护的意识和热爱生命的情感 教学重点： 　　使学生学会基本的自我保护的方法 教学准备： 　　（1） 编排小品剧《提防坏人》。 　　（2） 课文“演一演”中遇到的情景表演练习，及所用道具准备。 　　（3） 搜集生活中有关安全知识。 　　（4） 故事《聪明的小江珊》。 教学过程： 　　一、 谈话，导入 　　每天，我们迎着朝阳背着书包高高兴兴的上学，坐在明亮的教室里学习，或是去公园游玩，去超市买东西，我们都是那样的高兴、快乐，可是你知道吗？在这美好的过程当中存在着许许多多的危险。今天我们就来发现生活中的危险，并且比一比，谁能用最好的办法来解除这些危险。 　　二、 看一看，议一议 　　（1）请欣赏小品剧《提防坏人》。想一想故事中的小羊为什么会被吃掉？它们可以避免这种情况的发生吗？怎样避免？ 　　（2）针对以上提问请学生自由讨论。（讨论结果：它们应该听妈妈的话，不应该轻信大灰狼的话，学会保护自己。） 　　三、 演一演，议一议 　　（1） 生命是可贵的，生命属于我们每一人只有一次。因此，我们要热爱生 　　命，提高警惕，不上当受骗。刚才大家帮助小羊解决遇到的问题时，方法都很多、很好，但是如果你自己在生活中遇到危险，你有办法来应对吗？下面我们就来看一组节目，如果你剧中的人物，你会怎样做呢？ 　　（2） 表演事先编排好的四个小故事，剧中的大人都是不认识的人。（1、“你 　　妈妈让我来接你。”“跟我走吧，带你去公园玩。”“小朋友，这份礼物送给你。”“我来找你爸爸。”） 　　（3） 讨论：如果这样的事发生在我们的身上会怎么样？（着重引导学生分 　　析和了解社会上坏人行骗的方法以及应该采取的相应对策。） 　　四、听一听，议一议 　　（1） 同学们都很聪明，你们知道吗？有一个小女孩，他在98年大洪水时遇 　　到了危险，不过她想出了一个好办法，把自己危险中解救了出来，我看了她的故事以后很受感动，我们一起来欣赏一下吧！ 　　（2） 听教师讲故事――《聪明的小江珊》，提问：你能用一个什么样的词 　　来概括小江珊是怎么样的一个人？ 　　（3） 希望我们的每一位同学都能像小江珊一样，再遇到危险是不慌张，学 　　会自我保护，战胜困难和危险。 　　五、看一看，议一议 　　（1） 是的，我们在生活中还会遇到很多这样意想不到的危险，那你能不能 　　像小江珊一样想出好办法来保护自己呢？请看大屏幕，假如遇到这样的事你会怎样做？ 　　（2） 课件出示“遇到火灾”、“不小心跌伤”、“遇到雷雨”、“电插头”四幅 　　图，指名学生回答出现以上情况是你会怎样做？应该注意什么问题？ 　　（3）指名学生回答。 　　六、想一想，议一议 　　（1）刚才提到遇到火灾可以拨打电话报警，你们知道应该拨打那个号码吗？（119） 　　（2）除了遇到火灾时我们可以报警，遇到什么情况是我们还可以报警？你知道电话号码吗？（匪警110、急救120） 　　（3）这些电话号码拨打时是免费的，不能随便打，如果发生情况了当然要马上报警，越快越好，但是不能因为好玩就拨打，那样有可能耽误了别 　　的地方的救灾的最好时机。 　　七、评一评，议一议 　　（1） 我们用今天学到的知识来判断下列同学的行为是不是正确：小丽说：“天太热了，咱们到大河游泳去！”；小红说：“有病我也不去医院，打针太疼。”；晓明说：“春天快到了，冰快要化了，不要到河里去滑冰。”；小梁说：“过马路，我就斜穿，反正汽车也不敢撞我。”（四个同学分别扮演其中的角色） 　　（2） 学生小组讨论，得出结论。 　　八、总结 　　在生活中我们会遇到许许多多的危险，我们只有练就一身应对危险的本领才能在危急时刻保护自己，希望同学们多多积累这方面的知识，并介绍给身边的人，让我们一同向坏人、向危险宣战。也希望我们的每一位同学都能像小江珊一样，遇到危险时不慌张，学会自我保护，以免受到伤害。 地点: 校外 人物: 小明 妈妈 坏人甲 坏人乙 警察甲 警察乙 旁白 旁白：阳光小学放学了小明背着书包边唱歌边蹦蹦跳跳地哼着只有他自己知道的曲调 小明:啦啦啦 啦啦啦 旁白：小明走到一条小胡同口，小胡同十分静，忽然有一个粗粗的声音打破了这美好的静。 坏人甲:把钱交出来,快! 坏人乙:小子,快交出来,别逼哥几几个动手! （小明被吓得哆哆嗦嗦，不停地朝坏人张望） 小明:（小声地）我没钱! 旁白：小明被吓哭了，坏人捂上他的嘴 坏人甲:你别给我哭,快掏出钱来！ 小明:我没钱(哇哇大哭) 坏人乙:别跟他客气,