初中八上哺乳动物课件.pptVIP

很久很久以前，在新德克萨斯星球上，有一位机智聪明勇敢的警长，他叫布雷斯塔?。他具有鹰的眼睛，狼的耳朵，豹的速度，熊的力量，使他非凡超人，为了维护和平与安宁，他同邪恶进行着不懈的斗争 哺乳动物 1、识记哺乳动物的主要特征； 2、举例说出哺乳动物与人类生活的关系。 3、通过搜集资料、小组合作展示，提高学生搜集整理资料、归纳总结的能力。 4、通过学习哺乳动物，使学生能够正确认识动物与人类的关系，向身边的人宣传“关爱生命，保护环境”的观点。 问题：通过观看视频，说出你看到的哺乳动物 要求：说的准，快 你能否发现它们有哪些共同点？ 提示： 1.外部形态 2.感官 3.消化 4.内部结构 5.生殖发育 体表 被毛 胎生、哺乳提高了后代成活率 门齿，适于切断食物 臼齿，适于磨碎食物 犬齿，适于撕裂肉食 牙齿的分化既提高了哺乳动物的摄食的能力，又增强了对食物的消化能力。 膈 胸腔 腹腔 膈是哺乳动物的特有结构 植食性动物的盲肠特别发达 脑 神经 大脑 小脑 脊髓 兔的神经系统 哺乳动物的神经系统由脑、脊髓和神经组成 。具有发达的大脑，能对不同的刺激做出不同的反应。 鸭嘴兽 1.体温不恒定 2.下蛋 （卵生） 3.幼仔吃奶（哺乳） 4.耐热能力强 鸭嘴兽是哺乳动物中最原始、最低等的种类 1体表被毛； 大脑发达； 牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化； 体腔内有膈； 用肺呼吸； 心脏四腔； 体温恒定； 胎生、哺乳 总结 思考：哺乳动物有哪些用途？ 1.有利的方面： 2.有害的方面： 哺乳动物与人类生活的关系 提供动物蛋白 维持生态系统的稳定 烤全羊