《文化生活》知识修改版.doc

《文化生活》知识点归纳　 第一单元 文化与生活　　 1、文化“万花筒”（感受） （1）从人类社会发展历程（时间）上看:文化现象无时不有 （2）从我们的社会生活来看：文化现象无处不在 2、文化的内涵“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 文化的特点：　　 A.文化是人类社会特有的现象B.文化是人们的一种素养.是通过参与文化活动、接受知识文化教育逐步培养出来的； C.通过物质活动或物质载体体现出来的。　　 、文化的形式文化具有非常丰富的形式如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。、文化的社会作用　　 ①（原因）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。　　 ②性质（双重性）：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。、文化与经济、政治的关系？　 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。　②文化与经济相互交融在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。　 ③文化与政治相互交融随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 、文化与综合国力（为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出？）　　 ①文化民族凝聚力和创造力和重要源泉，综合国力竞争的重要。②文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的武器。 ③在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。 ④文化　　第二课 文化对人的影响　　 ①来自于特定的文化环境，②来自于各种形式的文化活动。、文化对人影响是什么？　　①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。、文化对人影响的特点是什么？　　 ①具有潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制的也不都是消极被动、无目的地接受的往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。　②具有深远持久的特点。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。　　 、丰富精神世界，促进全面发展（优秀文化对人的塑造作用是什么？积极作用）　　 ①优秀文化能丰富人的精神世界。②优秀文化能增强人的精神力量。③优秀文化能促进人的全面发展。人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等得到全面提高。优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 （从物质生活来看：有利于增加经济收入，改善人们的消费结构，提高人民的生活水平。） 2、中国的文化为什么能够在世界各地赢得尊重与喝彩？ （与第三单元联系） （1）中国文化历史悠久，源远流长，具有强大的生命力和渗透力。 （2）中国文化以其独特的包容性，博采众长，博大精深具有独特有的艺术魅力和感染力。 （3）中国是世界“儒家文化圈”的核心，与世界多个国家有着深厚的文化渊源。 （4）中国经济高速发展，综合国力不断提升，为中国文化传播提供了强大的物质基础。 3、怎样加强文化建设（与第二单元联系） （1）把文化建设作为作为现代化建设的重要战略任务激发全民族文化创造活力，提高文化软实力（2）立足社会主义建设实践，积极进行文化创新（3）继承中国优秀文化，推陈出新（4）面向世界，博采众长（5）广泛宣传中国文化（6）利用文化传播的途径，进行文化交流。 第二单元 文化传承与创新　　 第三课 文化的多样性与文化传播　 1、世界文化多样性的主要表现见诸各个方面。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。民族文化是民族身份的重要标志②民族节日：是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。　　 ③文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 2、世界文化与民族文化的关系（为什么说文化是民族的,又是世界的?）　　 ①由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。　　 ②各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文