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2010级社会践方案及实践报告模板
2010级学生暑期开展先进
人物、校友、创业者寻访社会实践活动方案
为了使在校大学生更了解校友们和创业者的奋斗历程与人生体验,继承江财人的优良传统,增强对学校的归属感、自豪感和责任,同时,为了增强2010级学生学习先进、培养自我成才的意识,校团委号召全体2010级学生利用暑期社会实践寻访我校校友和创业者、寻访身边的先进人物,用优秀校友和创业者的人生经历和创业历程,激励在校学生立志成才,奋斗不已。
一、活动主题
寻访优秀人士 再续校友情怀 感悟人生经历
二、活动内容
1、寻访对象:建校以来我校各届毕业生(含各类函授、短训班学员)、曾经在校工作过的教职工等(在本校工作的往届毕业生不列入校友名单)、社会上自主创业人士(非我校校友)和身边的先进典型人物。
2、每位同学至少采访一名校友或创业者身边的先进典型人物,采访工作可以是学生个人完成,也可以是学生自由组队集体完成。采访形式不限,可电话采访,也可实地采访。
学生可围绕校友和创业者的人生经历和创业历程。围绕先进典型人物的先进事迹,确定调查题目,可采用访谈、调查问卷等方式进行调查研究,挖掘校友、先进典型的精神财富。
3、寻访校友和创业者、先进典型人物成果形式:
(1)以访谈的形式记录实际采访过程(即以一问一答的形式记录),提交采访记录。
(2)采访者根据自身实际采访情况写一篇心得体会,形式不限,可以为报告文学、人物通讯、个人专访、事迹简介等,文章字数1000-2000字左右。材料力求全面详细,思路清晰,真实感人。
(3)填写《江西财经大学校友(创业者、先进人物)事迹材料信息表》,收集校友和创业者、先进典型人物生活照片一张或JPG格式电子版照片。
4、“寻访校友和创业者、先进典型人物”暑期社会实践活动稿件由各学院组织评审,评选出优秀稿件,由校团委结集出版。
三、工作要求
(1)各学院要高度重视此次“寻访校友和创业者、先进典型人物”活动,加强宣传,加强培训和指导。
(2)此次社会实践活动要加强学生的安全教育,学生在寻访过程中遵守交通规则,增强防盗、防骗意识,避免与他人发生纠纷,各学院要指定专人负责指导学生,有疑惑的工作多与各学院指定的指导老师报告。
(3)参与此次社会实践活动的学生要注意形象,注重着装整洁、举止文明、讲究礼貌,向校友展示个人良好素质和学校良好形象。
(4)采访结果要求必须是访谈的形式,任何在网络上搜集的或抄袭的文章均视为未参加本次社会实践,社会实践分以零分记。
附3:暑期社会实践报告模板
暑期社会调查报告
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报 告 名 称: ??????????????????????????????
学?????? 院:? ??
专 业、班 级:?????? ?????????????????????? ?指 导?教 师: ??????????????????????????????学 生?姓 名: ??????????????????????? ???????学号: ???????????????????????????????时?????? 间: ???????????????????????? ??????? (宋体小四号)
二○一○ 年 月 日
【目 录??正方行间距:23磅
advice; (B) responsible for the authenticity, accuracy, and integrity; (B) the account manager should follow the principles of truthfulness, accuracy and completeness, based on field survey and non-survey, a comprehensive grasp of customer information, with particular emphasis on investigation of
advice; (B) responsible for the authenticity, accuracy, and integrity; (B) the account manager should follow the principles of truthfulness, accuracy and completeness, based on field survey and non-survey, a comprehensive grasp of customer information, with particular emphasis on
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