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幼儿心理健康教育初探 论文摘要: 幼儿是祖国的未来，是民族的希望，幼儿时期心理状态的优劣将直接影响到其一生的健康成长。然而，在教育工作中，教师和家长一般比较重视幼儿的身体健康，往往忽视了幼儿的心理健康。健康的心理不仅是孩子智力的发展，健康成长的需要，更是他们日后生存和发展所必须的素质。因此，培养幼儿的心理健康，对当前幼儿健康成长和教育策略的转变有十分重要的意义。本文主要阐述了作者在教育教学中对幼儿进行心理健康教育的一些体会。 关键词：心理健康 良好个性 心育氛围 成长档案 身心和谐 社会适应 心育理念 人类进入了21世纪，健康的孩子将是21世纪的宝贵资源，随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布，标志着我国幼儿教育的发展进入了一个新的历史时期。新《纲要》明确提出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要重视幼儿的心理健康。” 因为健康的心理不仅是孩子智力发展，健康成长的需要，更是他们日后生存和发展所必须的素质。奥地利心理学家弗洛伊德曾说过：“早期的心理健全对一个人未来的发展尤为重要。”指明幼儿期是心理发展速度最快，最易稳固的阶段，这时