2015 二年级学下册 学 案.docxVIP

教 案二年级科目数学备课人*总课时数 1导 学 案补充教案课型新授课课题万以内数的认识 1学习目标：1、认识千以内的数。2、会读、会写千以内的数。二、温故而知新1、你学过的计数单位有：、、。2、有一个数，各位上是6，十位上是8，这个数是，它表示有个十，个一，读作：（）。3、这个数是，里面有十，个一，读作：（）。十位个位4、23读作：（），96读作：（），70读作：（）。这些数你是怎样读出来的？三、检查预习1、阅读第2页信息窗1，从这个信息窗中你知道了哪些信息，找到了哪些我们以前没有学过的知识？2、“下车的大约有一千人”“一千”是多少？你是怎样来认识“一千”的？3、“我家就住在这里，楼上住着一百二十五户人家”，“一百二十五”是多少？你是怎样来认识“一百二十五”的？4、“一百二十五”写作：（）。一百二十五里面有个百，个十，个一。5、三百写作： 指名口头填空十位上的数表示什么？个位上的数呢？指名读数一个一个的数从100数到135，一百一百的数，十个一百是一千。一个一个的数从268数到306学 案 · 教 案导 学 案教 案八百零八写作：3、认识算盘1、认识上珠、下珠，一个上珠表示5，一个下珠表示1，定好数位顺序。2、拨数，587一个一个地拨到600，各位满十了怎么办？四、达标测试 1、2、填一填。⑴、10个一是，10个十是，10个是一千。⑵、210、220、230、、、、、⑶、