2015届九年级学中考一轮复习教学案:第18课时三角形.docVIP

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  • 2016-11-06 发布于贵州
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2015届九年级学中考一轮复习教学案:第18课时三角形.doc

2015届九年级学中考一轮复习教学案:第18课时三角形

第17课时 三角形 【课时目标】 1.理解三角形及其内角、外角、中线、高线、角平分线等概念及性质,了解三角形的稳定性,会画任意三角形的角平分线、中线、高. 2.探索并证明三角形的三边关系、三角形的内角和定理及外角性质,并会对三角形进行分类,会进行有关证明和计算. 3.掌握线段的垂直平分线的性质定理及逆定理,角平分线的性质定理及逆定理. 4.了解等腰三角形的概念,探索并证明等腰三角形的性质定理与判定定理;探索等边三角形的性质定理与判定定理,并会进行有关证明和计算. 5.了解直角三角形的概念,探索并掌握直角三角形的性质定理. 6.探索勾股定理及其逆定理,并能运用它们解决一些简单的实际问题. 【知识梳理】 1.三角形中三边的关系: 三角形任意两边之和________第三边;任意两边之差_______第三边. 2.三角形中角的关系: (1)三角形的内角和等于________. (2)三角形的一个外角等于与它_______的两个内角的 (3)三角形的一个外角________与它_______的任何一个内角.[来源:学|科|网Z|X|X|K] 3.三角形中的三条重要线段: (1)三角形的角平分线、中线、高各有_______条,它们都是________. (2)三角形三条角平分线、三条中线均相交于三角形_______部的一点;三角形的三条高相交于一点,这一点可能在

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