践行领巾承诺创造美丽校园.docVIP

践行领巾承诺 创造美丽校园 “普雄好习惯”行为规范训练养成方案 一、指导思想： 以《中小学文明礼仪教育指导纲要》为宗旨，遵循中小学教育教学规律和学生身心发展规律，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。 我是一位一年级的学生,记得开始上学校的时候,妈妈说要培养我的独立能力,所以我必须每天自己穿校服并且佩戴绿领巾,而且要在前一天晚上检查自己的校服是否干净,如果发现肮脏必需和妈妈说,妈妈会帮我换一套干净的。 记得有一次,我上课不小心把墨水笔里的墨水溅到绿领巾上了,第二天早上才注意到,我很着急,因为原本干净的绿领巾变得肮脏了,戴在白白的校服上特别不适合,妈妈连忙帮按我去楼下买条新的。戴上干净的绿领巾,我的心里可高兴了,以后我要更加爱护绿领巾和校服,天天佩戴绿领巾,衣服整洁又干净,做一个爱清洁并注重礼仪的好学生。 活动反思 培养学生文明礼貌的习惯即要求学生做到仪表美，语言美，心灵美强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好绿领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯在语言行动上，要求同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内，校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好!，放学回家都会说：老师，再见!同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽 培养学生良好的卫生习惯良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，每天检查他们的个人卫生教育学生保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每个星期，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯读书时，要求注意眼距离书本要一尺，脚放平，身挺直，胸离桌子约一拳，书本稳稳拿手中，还要稍稍向外斜。 要求写字时，眼睛与书本的距离保持30－50厘米之间，胸部与桌缘距离保持在6－7厘米之间，做到坐姿端正。 写字时两手臂平放在桌面上，笔杆与本子平面成60度左右夹角。握笔时食指圈较大拇指稍低。 具体 落实 措施 人人会背《写字姿势歌》：“学写字，要记牢，头正腰直脚放好。五指执笔笔杆正，一尺一拳一寸高”。 用暗查的方式，发现读写姿势正确者加一分。 学期结束，加分最多者提名为好习惯之星。 考核小组 成员名单 及分工 吴天宇，周子安、邵薏澄、 陈文浩（检查） 华欣（记录加分情况） 申报承诺养成项目 学生人数 31 完成目标 达成标准 学生名单 马伊丽 王雯妍 叶家文 华欣 张奕涵 吴天宇 邵薏澄 张乐阳 俞乐妍 靳翔迪 王浩博 王冰凯 邓飞扬 匡晨宇 吕东泽 陈文浩 吴天阳 陈逸翔 武海涛 目标达成率 61% 好习惯之星 提名名单 吴天宇 吴天阳 张乐阳 靳翔迪 华欣 好习惯之星 评选结果 华欣 好习惯之星 优秀事迹 一 提前预习的习惯： 每天放学回家及时完成老师布置的家庭作业，完成作业后，会主动将今天上课的内容复习一遍，同时把明天上课的内容提前预习，遇到有不懂的地方，她会在课本上做标注，然后让妈妈帮助解答。 二 经常阅读的习惯： 每周末，在完成老师布置的作业后，会用2小时时间阅读一些与写作的相关作文，通过对其他作文阅读，掌握写作的方法，从而来提高自己的写作能力。 三 书写规范的习惯： 刚开始的写字的时候，妈妈总是批评她的的握笔姿势、坐姿和写字姿势都不正确，为此，她每天在写作业的时候，严格要求自己，改正坐姿，做到用正确的方法一笔一划认真的写每一个字，在经过一个学期的调整，她的写字终于得到改善。 活动反思 近来，在小学生中近视眼的发病率越来越高，而且年龄越来越小，这与不良的读写习惯是分不开的。小学生正是长身体的时候，养成正确的读写姿势，有助于身体的正常发育，避免近视眼、驼背等问题的发生，因此对小学生正确读写姿势的培养是非常重要的，特别是对小学一年级学生良好读写习惯的培养更是重中之重。根据教学经验，我认为良好读写习惯的培养可以从以下几方面着手抓：明确正确读写姿势要求。要想让学生有一个良好的、正确的读写姿势，首先要让学生懂得什么样的读写姿势才是正确的。因此，要对学生们耐心地讲解正确的读写要求，并认真地做好示范，告诉学生：读书时胸离桌子一拳，眼离书本一尺，写字时要保证握笔处与笔尖距离保持3－4厘米，握笔时食指第三关节不能向内凹下，笔杆上部要靠在食指第一关节左侧，不能靠着“虎口”，否则，握笔就很别扭。写字时两手臂平放在桌面上，笔杆应与课本平面成60度左右的夹角，握笔时食指圈比大拇指要稍低点。指导正确读写姿势方法。在教学过程中，采取多种方法培养学生正确读写姿势。如：“示范法”，教学时，教师可一边握笔、一边讲解、一边示范，并要求学生拿着铅笔模仿，直到符合要求为止。“观察法”，利用课本插图、幻灯片等形式，指导学生整体观察图上小学生写字、读书时身体各