附件1长沙医学院双语教学课程审批表.docVIP

附件1： 长沙医学院双语教学课程审批表 课程承担院（系、部）： 课程名称 中文 外文 课程类别 专业基础课□专业课□其他□ 学分及学时 开设专业 授课语种 教师姓名 学历学位 高校教龄 性别 职称 教师资格证 有□无□ 参加过何种培训（外语、岗前培训、教学技能等） 外语教材（名称、出版社及出版时间） 教学内容 外文教案有□　无□ 课件　自制□购置□无□ 多媒体教学　是□　否□ 习题有□　无□ 教研室意见 教研室主任签字 年　月　日 院（系、部）意见 负责人签字 年　月　日 人事处意见 　签字 年　月　日 教务处意见 　签字 年　月　日 主管教学副院长签署意见 签字：　年　月　日 附件2： 长沙医学院双语教学课程登记表 课程承担院（系、部）： 课程名称 （编码： ） 中文 外文 课程类别 专业基础课□　专业课□　其他□ 学分及学时 课程所属专业 授课语种 主讲教师及职称 所在院 系、部 授课对象 联系电话 使用的原版/引进版教材名称、出版社及出版年月 使用自编外文教材或者讲义名称 授课方式 1．外文板书，外文授课占总课时50%以上□ 2．外文板书，全外文授课　□ 考试/考核形式 1．外文为主□ 2．中文为主□ 教研室意见 教研室主任签字 年　月　日 院（系、部）意见 负责人签字 年　月　日 教务处意见 负责人签字 　年　月　日 备注：1．开课教师随表提交外语教材封面复印件、外文授课计划、教学大纲。 2．每学期开学前，各院（系、部）集中收交本表。 3．本表一式两份，一份交教务处，一份院（系、部）存档。 附件3：　　　　长沙医学院双语课程考评认定指标体系（试行） 序号 指标 分值 考评认定内容 备注 得 分 1 讲授 4 1．外文讲述≥50%。 2．外语发音标准，口语流利，与学生沟通很好，且板书以外文为主。 3．教学综合评价为优。 1．外文讲述≥50%。 2．外语发音标准，口语较流利，与学生沟通较好．外文板书较好。 3．教学综合评价为良。 1．外文讲述≥50%。 2．外语发音标准，口语一般，与学生沟通较少．外文板书较少。 3．教学综合评价为合格。 A 4 B 3 C 2 2 教案 及 课件 3 1．教案以外文为主 2．多媒体课件以外文为主，且界面精美，动画效果好。 1．教案以外文为主 2．多媒体课件界面较美，有动画效果。 1．教案以外文为主 2．多媒体课件界面及效果一般。 教案和多媒体课件全为中文，此项得分为0分。 A 3 B 2 C 1 3 教材 2 1．教师有近三年出版的国外原版外文教材。 2．学生有外文教材或资料。 1．教师有国内正式出版的外文教材。 2．大部分学生有外文教材或资料。 1．教师有自编外文教材或讲义。 2．部分学生有外文教材或资料。 A 2 B 1 C 0.5 4 作业 0．5 1．作业题目以外文为主。 2．学生用外文为主答题。 1．作业题目外文量 ≥50%。 2．学生用外文答题 ≥50%。 注：题目或作业全用中文，此项指标得分为0分 A 0.5 B 0.25 5 考试 0．5 1．试卷以外文为主。 2．学生以外文为主作答。 1．试卷外文≥50%。 2．学生外文作答≥50%。 试卷全用中文，此项指标得分为0分。 A 0.5 B 0.25 注：本指标体系采用10分制，总得分≥6分，且指标1得分≥2分为认定通过