邵武职业中专党支部2009年工作总结.docVIP

邵武职业中专党支部2009年工作总结 一年来，我校党建工作在市教育局党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，团结和带领广大党员和全体教职工，紧紧围绕学校中心工作，以党建常规工作为基础，以学习实践科学发展观活动为重点，以支部创特色工作为切入点，全面加强学校党组织的思想、组织、作风建设，充分发挥党组织政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，推动学校教育教学工作持续、快速、健康发展。 一、突出重点，扎实开展学习实践科学发展观活动 根据局党委的统一部署，今年4月份以来，我校认真开展了以“争创国家级重点中专”为实践载体，以“强化内涵建设、积淀品牌效应、提升办学水平、实现科学发展”为主题的深入学习实践科学发展观活动，在局党委的精心指导下，我校始终坚持严格标准，规范运作，通过全体党员的共同努力下，保质保量完成各项“规定动作”，全面实现学习实践活动三个阶段的各项任务，取得了明显成效。 1、学习动员阶段做到三项保证。即保证党员参学率、学习时间和学习质量，为此校党支部制定了详细的学习计划、工作安排日程表和严格的学习制度，明细任务，明确分工，责任到人，确保学习活动过程完整、内容全面、严谨有序，不走过场，同时还通过采取举办专题讲座、报告会、召开座谈会、观看电教片以及开展解放思想大讨论等多种形式组织党员进行集中学习，并在全市学校中率先建立学习实践科学发展观专题网页，将上级有关精神、学习读本、讲座视频以及本校学习活动工作安排、学习动态、党员学习体会等挂在网上，为党员学习交流提供便利，党员的学习积极性与主动性十分高涨。学习动员阶段，全校党员参学率达100%，党员集中学习时间达到40个学时，党员撰写学习体会66篇，学习笔记20余万字。通过开展深入学习，加深了广大党员对科学发展观重要理论科学内涵、精神实质的认识和理解，党员的宗旨意识、理论修养及综合素质有了显著提高。 2、分析检查阶段抓好三个环节。一是征求意见做到“广泛、多样”。为收集广大党员和师生对我校学习实践科学发展观活动及学校教育教学工作的意见和建议，校支部精心谋划，坚持开门搞活动，问计于基层，问计于全体师生，共发放征求意见表、调查问卷表341份，并在办公楼大厅醒目位置设立了学习实践科学发展观意见箱，同时专门召开了由全体党员、教师代表、学生代表、家长代表等共同参与的征求意见座谈会，并通过校行政会议、全体党员会议、全体教职工会议等渠道广泛征求意见，累计征求意见、建议87条。二是民主生活会和谈心活动做到“规范、坦诚”。 为确保分析检查取得实效，校支部先后组织召开了领导班子、支委、全体党员三次学习实践科学发展观专题民主生活会和领导班子之间、领导班子与普通党员之间的谈心活动，同时严格规范先由党员对照科学发展观的要求进行自我批评，自评完后由其它党员逐个对该党员进行批评的民主生活会程序，坚持说真话，提缺点，杜绝形式主义，不走过场。在谈心过程中也做到“四不放过”，即谈心不深入不放过、谈心不入心不放过、矛盾和误会没有化解不放过、没有指出双方的缺点和不足不放过。另外，校支部还在全体教职工会议上，向全体教师发放学习实践科学发展观领导班子民主测评表，从政治觉悟、工作态度、工作创新、廉政勤政等方面对二层以上行政进行民主测评，通过测评进一步发现学校管理层存在的问题，明确今后努力的方向。三是领导班子分析检查报告做到“全面、深刻”。为保证领导班子分析检查报告质量，避免报告内容空泛，主题淡薄。校支部根据七名校级领导各自分工事先确定了各自撰写的范围和主题，同时要求班子在撰写前采取问访、个别交流等形式深入教学一线开展调研，认真对照科学发展观的要求，全面、深刻剖析工作中存在的问题和不足，并严格按照“重点写问题、深刻挖根源、整改有方向”三项要求撰写，报告形成后将之放在学校网站上公布，接受全校师生评议。领导班子个人分析检查报告形成后，又多次召开领导班子会议、支委扩大会议和全体党员会议、全体教职工会议，进一步广泛听取了各部门负责人和党员、教师的意见、建议，经过反复讨论、研究、斟酌，最终形成了问题查找准确、原因分析全面、整改思路清晰的质量较高的学校领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，为下一步的整改奠定了坚定基础。 3、整改落实阶段做到四个针对。一是针对分析检查阶段暴露出的问题进行认真梳理。校支部在认真总结学习实践活动前两个阶段工作的基础上，制定了《邵武职业中专贯彻落实科学发展观整改落实方案》，整理出涉及学校管理、师资建设、学风建设、办学条件改善等六个方面共计18条整改内容，并根据轻重缓急和解决的难易程度进行了分类，提出具体整改措施和解决时间表，明确责任，分工到人，为整改目标的最终实现奠定坚实基础。二是针对学校办学中迫切需要解决的瓶颈问题进行整改。如针对寄宿生