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关于举行2016年路桥区义务教育（幼儿园） 教学案例评比的通知 各镇 街道 中小学、民办学校、幼儿园： 为进一步推动我区中小学和幼儿教师对日常教学工作中的鲜活事件进行记录并反思，促进教学观念和行为的转变，深化课程教学改革。经研究决定，举行2016年路桥区义务教育（幼儿园）教学案例评比。现将本次评比活动有关事项通知如下： 一、案例撰写要求 教学案例要体现真实性、主题性，可以是对课程教学改革过程中的某一节课（课例）或某个教学片段或某一时段内发生的教学事件的叙述，但必须是真实的且主题鲜明。要主题突出、语言简洁、表述规范，对中小学教育教学有指导或借鉴作用。义务教育段的教学案例主题为“课堂教学改革”，注重“育人为本”理念与学科特点的融合；幼儿段突出以幼儿为本，促进幼儿的身心健康发展。案例字数一般不超过5000字。 二、案例评比类别设置 （一）学科案例分类 第一类：小学语文、小学数学。 第二类：初中语文、初中数学、初中英语、初中科学、初中体育与健康、小学英语、幼儿教育。 第三类：初中思想品德、初中历史与社会、中小学音乐、中小学美术、中小学信息技术、中小学劳动与技术、综合实践活动。 第四类：小学科学、小学思想品德、小学体育与健康、中小学书法、特殊教育。 二 各类篇数上限设置 第一类65篇，第二类50篇，第三类35篇，第四类20篇，各校具体篇数限定由各学科教研员另作布置。 三、上送要求： 1．时间：2016年2月29日前。 2．上送份数和要求： （1）参评案例汇总表：各校以学科为单位汇总参评案例（格式见附件）。汇总表的纸质文本与案例文本一起上送。 （2）案例纸质文本：案例请复印5份，供评委评审时使用。案例不署学校和作者姓名，每份装订完毕。 （3）案例电子稿：各校把案例分别打包发送。 各学科的纸质文本和电子稿送至相应教研员。另外，中小学书法案例送蒋小彩老师、特殊教育案例送王依初老师。上送的各类案例均须附汇总表。 （4）每位作者每类案例限送一篇。 3．格式要求： A4纸排版，标题三号黑体，正文五号宋体，每面38行，每页注明页码。 四、其它事项 案例评比不收评审费。为了有效遏制和打击抄袭现象，倡导求真务实的教风与学风，对查实属于抄袭的案例，将取消其评比与交流资格，并在全区范围内通报批评。 台州市路桥区教育局教研室 二〇一六年一月十五日 附件 路桥区2016年教学案例评比参评篇目汇总表 学科 作者单位 共 篇 序号 标题 作者姓名 教育网短号