6-教师手册2.2.6-包装容器结构设计-包装设计与实训-四川长江职业.docVIP

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  • 2016-11-06 发布于天津
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6-教师手册2.2.6-包装容器结构设计-包装设计与实训-四川长江职业.doc

6-教师手册2.2.6-包装容器结构设计-包装设计与实训-四川长江职业

教师手册 授课教师 学习领域名称 包装设计与实训 学时数 4 学习情境 情境二:组件产品个包装+内包装设计 授课班级 授课年级 行动领域 包装容器结构设计 授课时间 参考资料 教案2.2.6、授课计划2.2.6、教师手册2.2.6、学生手册2.2.6、任务书2.2.6、工作单2.2.6、引导文2.2.6、学习资料2.2.6、习题资料2.2.6、评价表2.2.6、教学PPT、网络资源 学习情境说明 一.知识要求: 1.明确纸质包装容器的结构分类; 2.明确间壁结构技巧; 3.明确局部功能结构; 4.明确裱糊结构. 二.能力要求: 1.能为由两件相同造型的包装容器组成的组建产品设计纸质包装盒并绘制设计草图; 2.能按照草图设计规范手绘完成内容物为相同造型包装容器的纸质包装盒及其间壁的平面刀版图; 3.能根据结构功能试验结果优化设计方案并制作完成内容物为相同造型包装容器的纸质包装盒及其间壁的CDR格式电子文档; 4.能正确使用工具,按照包装容器结构设计步骤,制作完成内容物为相同造型包装容器的纸质包装盒及其间壁实物。 三.素养要求: 1.具有创新求实态度; 2.具有安全操作规程习惯; 3.具有社会环保意识; 4.具有团队协作意识。 教学资源 优秀包装设计案例视频 设计公司工作流程视频 教学PPT 电子教案2.2.6 教师手册2.2.6 学生手册2.2.6

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